UH BAB IV Pendidikan Pancasila Kelas 7

Di sebuah sekolah, terdapat program ekstrakurikuler yang sebelumnya didominasi oleh laki-laki, seperti sepak bola dan pencak silat. Namun, beberapa siswi mulai bergabung dan menunjukkan prestasi yang membanggakan. Beberapa siswa laki-laki merasa kurang nyaman karena menganggap olahraga tersebut lebih cocok untuk laki-laki.

Bagaimana sikap yang seharusnya dilakukan oleh siswa laki-laki terhadap siswi yang ikut serta dalam kegiatan tersebut agar mencerminkan nilai kesetaraan gender?

• Mengajak mereka untuk berlatih bersama dan memberikan dukungan penuh
  

• Menyarankan mereka untuk memilih ekstrakurikuler lain yang lebih sesuai
  

• Mengabaikan keberadaan mereka karena dianggap tidak mampu bersaing
  

• Memprotes keputusan sekolah karena olahraga tersebut bukan untuk perempuan

Dalam sebuah desa, terdapat dua calon kepala desa, yaitu seorang laki-laki dan seorang perempuan. Sebagian warga beranggapan bahwa seorang pemimpin desa sebaiknya laki-laki karena dianggap lebih tegas dan mampu mengambil keputusan sulit. Namun, calon perempuan memiliki pengalaman dan program kerja yang lebih unggul dibandingkan calon laki-laki.

Jika kamu adalah warga desa tersebut, bagaimana cara memilih pemimpin yang sesuai dengan prinsip kesetaraan gender dalam demokrasi?

• Memilih berdasarkan jenis kelamin karena laki-laki lebih pantas menjadi pemimpin
  

• Memilih calon dengan pengalaman dan program terbaik tanpa melihat jenis kelamin
  

• Mengikuti pendapat mayoritas warga tanpa mempertimbangkan kualitas calon

• Tidak memilih karena pemimpin perempuan kurang berpengalaman

Jodohkan pernyataan dengan pilihan jawaban dengan tepat

• inklusif

• Kalau hari Jumat di depan gereja dipakai untuk parkir kendaraan jamaah masjid begitu juga sebaliknya pada hari Minggu halaman Masjid dipakai untuk parkir jamaah gereja

• toleransi

• Sekolah menyediakan fasilitas dan layanan yang dibutuhkan siswa berkebutuhan khusus untuk belajar dan berkembang

• kesetaraan gender

• Setiap manusia memiliki hak yang sama di hadapan Tuhan dan hukum

• kebhinekaan

• kesediaan untuk menerima kelompok lain secara sama sebagai kesatuan, tanpa mempedulikan perbedaan budaya, etnik, gender, bahasa, ataupun agama

Dalam kehidupan sehari-hari, sering terjadi perbedaan perlakuan antara laki-laki dan perempuan dalam berbagai bidang, seperti pendidikan, pekerjaan, dan kepemimpinan. Kesetaraan gender menekankan bahwa setiap individu, tanpa memandang jenis kelamin, memiliki hak dan kesempatan yang sama untuk berkembang dan berkontribusi di masyarakat.

Instruksi:
Cocokkan pernyataan dengan tindakan yang mencerminkan kesetaraan gender!

Seorang siswi bercita-cita menjadi insinyur, tetapi banyak orang beranggapan bahwa profesi tersebut lebih cocok untuk laki-laki. -

• berdasarkan kemampuan dan pengalaman

• Seorang perempuan yang memiliki kemampuan kepemimpinan baik ingin mencalonkan diri sebagai kepala desa, tetapi masyarakat meragukan kemampuannya.

• Memberikan dukungan penuh

• Seorang siswa laki-laki ingin mengikuti ekstrakurikuler menari, tetapi teman-temannya mengejeknya karena menganggap menari hanya untuk perempuan.

• pemilihan berdasar kemampuan dan visi

• Seorang siswi bercita-cita menjadi insinyur, tetapi banyak orang beranggapan bahwa profesi tersebut lebih cocok untuk laki-laki.

• Memotivasi dan menghargai minatnya

• Di sekolah, ketua OSIS selalu dipilih dari siswa laki-laki karena dianggap lebih tegas dibandingkan perempuan.

Jodohkan pernyataan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

• emansipasi

• Keberagaman suku, budaya, agama, ras di Indonesia

• gender

• Dampak negatif yang dapat terjadi ketika tidak ada rasa saling menghargai

• Kekayaan Indonesia

• persamaan derajat perempuan, kebebasan dan persamaan status sosial

• konflik

• perbedaan peran, fungsi, dan tanggung jawab antara laki-laki dan perempuan yang merupakan hasil konstruksi sosial dan dapat berubah sesuai dengan perkembangan zaman

​ ​ ​ Suku Papua ​ (a)   ​ ​ ' NTB' ​ (b)   'Jawa Barat'​ (c)  

• asmat
• banjar
• sasak
• Sunda
• Betawi

Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa dengan keunikan bahasa, adat istiadat, dan budaya masing-masing. Keragaman ini menjadi kekayaan bangsa yang harus dijaga agar tidak menimbulkan perpecahan. Dalam kehidupan sehari-hari, sikap yang mencerminkan penghargaan terhadap keragaman suku sangat diperlukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa.

Instruksi:
Dari daftar berikut, kelompokkan mana yang termasuk sikap menghargai keragaman suku dan mana yang tidak!

Groups:

(a) Menghargai keberagaman suku

,

(b) Tidak menghargai keberagaman suku

• Mempelajari dan ikut serta dalam perayaan budaya dari suku lain.

• Menganggap sukunya lebih unggul dibandingkan suku lain.

• Mengejek logat atau bahasa daerah teman yang berbeda.

• Menghormati adat istiadat suku lain saat berkunjung ke daerah mereka.

• Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan asal suku.

Setiap suku di Indonesia memiliki warisan budaya yang khas, seperti pakaian adat, tarian tradisional, dan rumah adat. Keberagaman ini mencerminkan kekayaan budaya yang harus dijaga dan dilestarikan agar tetap dikenal oleh generasi mendatang.

Instruksi:
Kelompokkan unsur budaya berikut berdasarkan sukunya!

Groups:

(a) Suku Betawi

,

(b) Suku Sunda

,

(c) Suku Toraja

• Ondel-ondel

• Tari Jaipong

• Angklung

• Pompang

• Rumah Tongkonan

• Rumah Kebaya

Sebutkan asal daerah dari tarian tersebut!

a

b

c

d

JAKARTA

JAWA BARAT

MEDAN

SUMATRA UTARA

ACEH

BALI

Dalam kehidupan sehari-hari, kesadaran gender sangat penting untuk memastikan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki kesempatan yang sama dalam berbagai aspek kehidupan, seperti pendidikan, pekerjaan, dan kepemimpinan. Namun, masih banyak stereotip yang membatasi peran seseorang berdasarkan jenis kelamin.

Pertanyaan:
Di bawah ini, manakah pernyataan yang menunjukkan upaya membangun kesadaran gender? (Pilih lebih dari satu jawaban yang benar)

• Sekolah memberikan kesempatan yang sama bagi siswa dan siswi untuk menjadi ketua OSIS.

• Orang tua mendukung anak laki-laki untuk memilih profesi sesuai dengan minat dan bakat mereka

• Anak perempuan sebaiknya lebih fokus belajar memasak dibandingkan belajar sains karena itu lebih sesuai untuk mereka.

• Guru memberikan kesempatan berbicara yang sama kepada semua siswa dalam diskusi kelas tanpa membedakan gender.