
Soal OSN-N Ilmu Pengetahuan Alam
Authored by Ririn Mulyaningsih
Other
6th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
73 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan berikut yang termasuk kegiatan menarik simpulan adalah . . .
Laras mengamati adanya titik-titik air pada daun saat pagi hari.
Nadia menyiram tanaman menggunakan air susu tiap seminggu sekali.
Atika menyimpulkan bahwa sel hewan yang direndam air akan mengalami lisis.
Gina memprediksi bahwa tanaman yang ditanam di jenis tanah berbeda akan menghasilkan pertumbuhan berbeda pula.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Seorang siswa ingin mengetahui pengaruh garam terhadap kecepatan air membeku. Ia menyiapkan dua mangkuk, satu dengan air garam dan satu dengan air biasa, kemudian memasukkan keduanya ke dalam freezer. Hipotesis yang mungkin dibuat oleh siswa tersebut adalah . . . .
air biasa dan air garam akan membeku pada waktu yang sama
air biasa akan membeku lebih cepat daripada air garam
air garam akan membeku lebih cepat daripada air biasa
air tidak akan membeku
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tamara melakukan penelitian ilmiah sesuai prosedur dan mengikuti langkah awal hingga akhir tanpa melewati salah satu langkah metodenya. Karakteristik metode ilmiah yang dilakukan Tamara adalah . . . .
objektif
metodik
sistematis
berlaku umum
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Haikal melakukan eksperimen untuk mengetahui pengaruh suhu terhadap kecepatan pertumbuhan tanaman kacang hijau. Haikal menggunakan tiga pot tanaman yang masing-masing diletakkan di ruangan bersuhu 20 °C, 25 °C, dan 30 °C. Setiap hari, ia mengukur tinggi tanaman tersebut. Variabel bebas dalam eksperimen tersebut adalah . . . .
tinggi tanaman
suhu ruangan
jenis tanaman
waktu pengukuran
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ehsan berkata, “Jika saya menambahkan satu sendok gula ke dalam segelas air, rasa manisnya akan semakin kuat.” Langkah metode ilmiah yang dilakukan Ehsan adalah . . . .
menarik simpulan
menganalisis data
menyusun hipotesis
melakukan eksperimen
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut yang contoh dari keanekaragaman ekosistem adalah . . . .
hutan mangrove, terumbu karang, dan savana
beragam spesies burung dalam satu hutan
buah apel, buah mangga, dan buah jeruk
variasi genetik pada tanaman padi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. (1) Organisme multiseluler. (2) Hidup di tempat lembap. (3) Tubuhnya tersusun atas hifa. (4) Tidak berklorofil. Organisme yang sesuai dengan ciri-ciri tersebut adalah . . . .
lumut
jamur
bakteri
tumbuhan paku
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?