Әлеуметтік педагогика №4

Аты-жөніңіз:

Сұхбаттың бір түрі

• -интервью
• -сауалнама
• -монолог
• -диалог

Кәсіби қызметкерлердің практикалық жұмыстарында жүзеге асырылады:

• Статистикалық зерттеу
• Теориялық зерттеу
• Ақпараттық зерттеу
• Эмпирикалық зерттеу

Әртүрлі себептермен заң бұзған және сотпен сотталған адамдар:

• Педагогикалық процесс объектілері
• Әлеуметтік қорғаншылық объектілері
• Тәрбиелеу, қайта тәрбиелеу объектілері
• Қалыпқа келтіру, медициналық түзету объектілері

Асырап алған ата-аналар асыранды сәбилеріне (балаларына) қатысты білуі тиіс

• Қамқоршылық (қорғаншылық) құқықтары мен міндеттерін
• ҚР «Білім» туралы заңы мен заңнамасын
• БҰҰ балалар құқықтары мен конверциясын
• Тәрбие тұжырымдамасының мақсат мен міндеттерін

Балалар және жасөспірім шақтарда балалар тәрбиесінде ауытқушылықтың пайда болып, дамуына ықпал ететін ең маңызды тәрбие факторларының бірі

• Адамгершілік
• Мектеп
• Құндылық
• Экскурсия

Әлеуметтік педагогтың кәсіби іс-әрекет үстінде психологиялық-педагогикалық білімін саналы түрде қолдану, педагогикалық жағдайларды зерделеп шеше алу қабілеті:

• Педагогикалық интуиция
• Педагогикалық ойлау
• Педагогикалық қиялдау
• Педагогикалық рефлексия

Адамның әлеуметтік дамуында жас және дара ерекшеліктерін ескеру қажет ынталандыру әдісі

• Жаттығу әдісі
• Есептеу әдісі
• Тіл дамыту әдісі
• Мадақтау әдісі

Адамның айналадағы ортаны өзінше қабылдауына және соған лайық мінез-құлық, әрекет, іс-қимыл жасауына бағыттайды

• Әр жас кезеңіндегі әлеуметтік сапалық өзгерістер
• Эмоциялық дағдылардың ерекшеліктері
• Қоршаған ортаның өзгермелі жағдайына бейімделмеу
• Танымдық қызығушылықтардағы шектеулер

Субмәдениет көрініс табатын әлеуметтік немесе демографиялық топтар

• Қайталанатын субмәдениет, еліктеу субмәдениеті, шығармашылық субмәдениет
• Балалар субмәдениеті, жасөспірімдер субмәдениеті, ересектер субмәдениеті
• Балалар субмәдениеті, ұлттық субмәдениет, кәсіби субмәдениет
• Жергілікті субмәдениет, тұрғылықты субмәдениет, аймақтық субмәдениет