Мектепке дейінгі тәрбие туралы

Қазақстанда мектепке дейінгі тәрбиенің мақсаты қандай?

• Балалардың жеке тұлғасын дамыту және білім алуға деген қызығушылығын арттыру.

• Балалардың спорттық қабілеттерін дамыту.

• Тек ата-аналармен қарым-қатынасты нығайту.

• Мектепке дейінгі білім беруді тоқтату.

Мектепке дейінгі білім беру жүйесінің негізгі компоненттері қандай?

• Оқу бағдарламалары, педагогикалық кадрлар, материалдық-техникалық база, ата-аналармен жұмыс.

• Білім беру стандарттары, мектеп әкімшілігі, оқушылардың ата-аналары, оқу жылындағы каникулдар.

• Оқу құралдары, мектеп формасы, спорттық жарыстар, оқушылардың демалысы.

• Техникалық жабдықтар, мектеп асханасы, оқушылардың бағалары, мұғалімдердің жалақысы.

Алғашқы балабақша қай жылы ашылды?

• 1995 жылы

• 1991 жылы

• 1917 жылы

• 2000 жылы

Мектепке дейінгі ұйымдардың түрлері қандай?

• Балабақшалар, мектепке дейінгі топтар, жеке балабақшалар, арнайы мектепке дейінгі ұйымдар.

• Балалар ойын алаңдары, демалыс орталықтары, сауықтыру лагерлері

• Кітапханалар, мәдениет үйлері, спорт залдары

• Мектептер, колледждер, университеттер

Мектепке дейінгі тәрбиенің маңызы неде?

• Мектепке дейінгі тәрбие тек ойын-сауық үшін қажет.

• Мектепке дейінгі тәрбиенің маңызы тек ата-аналарға.

• Мектепке дейінгі тәрбие балалардың білім алуына әсер етпейді.

• Мектепке дейінгі тәрбиенің маңызы балалардың дамуына және әлеуметтенуіне негіз қалайды.

Кеңес үкімет (Балабақшалар жүйесін дамыту туралы) заң қай жылы қабылданды?

• 1925 жылы

• 1940 жылы

• 1936 жылы

• 1920 жылы

Нәзипа Құлжанова деген кім?

• Қазақ тілінің дамуына үлес қосқан ғалым.

• Математик

• Алғашқы мектепке дейінгі тәрбие негізін қалаушы әйел педогог

• Тәрбиеші

Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиешінің міндеттері қандай?

• Балаларды тек ойынмен айналыстыру

• Тәрбиешінің міндеттері: балаларды тәрбиелеу, дамыту, білім беру, қауіпсіздікті қамтамасыз ету.

• Тәрбиешінің міндеттері тек бақылау жүргізу

• Балаларға тек спорттық жаттығуларды үйрету

Қазақстанда мектепке дейінгі білім беру жүйесінің ерекшеліктері қандай?

• Мектепке дейінгі білім беру жүйесі тек балалардың ойындарына бағытталған.

• Қазақстанда мектепке дейінгі білім беру жүйесі балалардың дамуына бағытталған, мемлекеттік және жеке балабақшалардан тұрады.

• Қазақстанда мектепке дейінгі білім беру жүйесі тек жеке балабақшалардан тұрады.

• Қазақстанда мектепке дейінгі білім беру жүйесі тек мемлекеттік балабақшалардан тұрады.

Мектепке дейінгі тәрбиенің халықаралық тәжірибесі қандай?

• Мектепке дейінгі тәрбиенің халықаралық тәжірибесі тек ойындарға негізделген.

• Мектепке дейінгі тәрбиенің халықаралық тәжірибесі балалардың дамуына бағытталған әртүрлі әдістемелер мен бағдарламаларды қамтиды.

• Мектепке дейінгі тәрбиенің халықаралық тәжірибесі балалардың дамуына әсер етпейді.

• Мектепке дейінгі тәрбиенің халықаралық тәжірибесі тек ата-аналарға арналған семинарларды қамтиды.