Kuiz Pembelajaran Luar Bilik Darjah

Apakah tujuan utama Program Pembelajaran Luar Bilik Darjah (PLBD) diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia?

• Supaya pembelajaran lebih menyeronokkan

• Supaya pembelajaran menjadi lebih bermakna dan kontekstual

• Supaya guru dapat mengawal murid dengan lebih mudah

Manakah antara berikut merupakan salah satu prinsip UNESCO yang berkaitan dengan PLBD?

• Learning to Be

• Learning to Travel

• Learning to Speak

Apakah antara objektif utama PLBD?

• Membantu murid menghafal fakta sejarah

• Menggantikan kaedah pengajaran dalam bilik darjah sepenuhnya

• Memberikan pengalaman pembelajaran dalam situasi sebenar

Model PLBD yang memerlukan kebenaran Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) adalah

• PLBD di luar bilik darjah dalam kawasan sekolah

• PLBD berhampiran kawasan sekolah

• PLBD jauh dari kawasan sekolah

Apakah salah satu prosedur pelaksanaan PLBD sebelum aktiviti dijalankan?

• Menyediakan bahan yang diperlukan untuk aktiviti lawatan

• Menggalakkan murid bertanya soalan

• Membimbing murid membuat rumusan

Antara berikut, manakah kelebihan PLBD?

• Menghapuskan keperluan untuk peperiksaan

• Memudahkan guru mengajar tanpa menggunakan bahan bantu

• Meningkatkan kesedaran dan apresiasi terhadap alam sekitar

Apakah salah satu kelemahan PLBD?

• Memerluakn perancangan rapi

• Mengurangkan interaksi antara murid

• Tidak boleh dijalankan dalam kawasan sekolah

Apakah elemen utama dalam konsep PLBD?

• Aktiviti luar bilik darjah yang tidak memerlukan perancangan

• Program yang dirancang dan berstruktur

• Aktiviti luar kelas yang bebas tanpa kawalan guru

Apakah kategori lokasi dalam model PLBD?

• Dalam sekolah, di rumah, dalam perpustakaan

• Dalam bilik darjah, luar kawasan sekolah, luar negara

• Di dalam kawasan sekolah, berhampiran sekolah, jauh dari sekolah

Mengapa prosedur selepas PLBD penting?

• Untuk menilai keberkesanan aktiviti dan pembelajaran murid

• Untuk merancang lawatan seterusnya tanpa melibatkan murid

• Untuk mengira kos perbelanjaan guru