quiz profesional (topik 1-14)

Apakah peranan utama guru dalam pendidikan awal kanak-kanak ?

• mengajar hanya kemahiran membaca dan menulis

• menyediakan persekitaran yang menyeronokkan dan selamat

• memastikan kanak-kanak sentiasa duduk diam di dalam kelas

• memberi hukuman kepada kanak-kanak yang tidak mendengar arahan

Apakah tujuan utama kod etika dalam pendidikan awal kanak-kanak (ECE) ?

• untuk melatih guru menjadi lebih kreatif

• untuk memastikan pendidikan awal kanak-kanak berkualiti tinggi

• untuk membentuk persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan

• untuk menilai kemahiran akademik kanak-kanak

Antara berikut, yang manakah merupakan salah satu ciri utama yang diperlukan oleh murid untuk bersaing di peringkat global ?

• kemahiran dwibahasa

• kemahiran perniagaan

• kecekapan teknikal

• kemahiran vokasional

Siapakah tokoh yang mengemukakan konsep pembelajaran kontekstual ?

• Jean Piaget

• John Dewey

• B.F Skinner

• Lev Vygotsky

Apakah langkah yang dicadangkan untuk meningkatkan keberkesanan pelaksanaan KSPK ?

• mengurangkan aktiviti berkumpulan

• memberikan latihan komprehensif kepada guru

• memusatkan semua aktiviti di satu lokasi

• mengghapuskan penggunaan teknologi

apakah peranan teknologi dalam mencapai misi dan visi dalam PAKK ?

• peruntukkan kewangan

• sukarelawan

• pengurusan dana

• penilaian berdasarkan data

Apakah konsep utama pendekatan bersepadu ?

• memisahkan pelajaran berdasarkan subjek

• menghubungkan pelbagai mata pelajaran melalui tema yang relevan

• memberikan tugasan tambahan kepada murid

• memfokuskan pada sattu subjek sahaja

Apakah kelebihan susunan tempat duduk berbentuk separuh bulatan ?

• membolehkan murid duduk jauh dari guru

• menggalakkan gabungan interaksi dan tumpuan

• mengurangkan kerjasama antara murid

• menjadikan pembelajaran lebih pasif

Bagaimanakah ibu bapa boleh menyokong guru dalam mengurus tingkah laku kanak-kanak ?

• mengabaikan peraturan sekolah

• menawarkan sokongan emosi dan praktikal

• menetapkan peraturan yang berbeza di rumah

• ttidak berkomunikasi dengan guru

Apakah jenis penglibatan yang diperkenalkan dalam teori Epstein ?

• berkomunikasi, sukarelawan dan pembelajaran di rumah

• pembelajaran individu sahaja

• mengabaikan peranan komuniti

• memberikan tugas sepenuhnya kepada guru