පාසල්වල තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ සවිබල ගැන්වීම තක්සේරු කිරීම

How would you rate the current ICT infrastructure in your school?
ඔබගේ පාසලේ වර්තමාන තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ යටිතල පහසුකම් ඔබ තක්සේරු කරන්නේ කෙසේද?

• Satisfactory with no issues
  කිසිදු ගැටළුවක් නොමැතිව සතුටුදායක

• Excellent and fully functional
  විශිෂ්ට හා සම්පුර්ණයෙන්ම ක්රියාකාරී

• Outdated and non-existent
  යල් පැන ගිය සහ නොපවතින

• Adequate but needs improvement
  ප්රමාණවත් නමුත් වැඩිදියුණු කිරීම අවශ්ය වේ

What training programs are available for teachers to enhance their ICT skills?
ගුරුවරුන් ඔවුන්ගේ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ඇති පුහුණු වැඩසටහන් මොනවාද?

• Online courses, workshops, webinars, and professional development seminars.

• Textbook readings

• Field trips

• Group discussions

How often do teachers use ICT devices like smartphones, tablets, or laptops in their lessons?
ගුරුවරුන් ඔවුන්ගේ පාඩම් වල ස්මාර්ට්ෆෝන්, ටැබ්ලට් හෝ ලැප්ටොප් පරිගණක වැනි තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ උපාංග භාවිතා කරන්නේ කෙසේද?

• Teachers only use ICT devices for administrative tasks.

• Teachers rarely use ICT devices in their lessons.

• Teachers use ICT devices like smartphones, tablets, or laptops daily or weekly in their lessons.

• Teachers never use ICT devices in their lessons.

On a scale of 1 to 10, how confident do you think teachers are in using ICT tools?
1 සිට 10 දක්වා පරිමාණයකින්, ගුරුවරුන් තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ මෙවලම් භාවිතා කරමින් සිටින බව ඔබ කෙතරම් විශ්වාසද?

• 1-2

• 8-9

• 3-4

• 6-7

What support does school leadership provide for teachers to receive ICT training?
ගුරුවරුන් සඳහා තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ පුහුණුව ලබා ගැනීම සඳහා පාසල් නායකත්වය සපයන සහයෝගය කුමක්ද?

• School leadership provides only online resources for ICT training.

• Teachers are responsible for organizing their own ICT training without support.

• School leadership organizes professional development workshops and allocates resources for ICT training.

• School leadership does not prioritize ICT training for teachers.