Мектепте, сыныпта тәрбие жұмысын жоспарлау

Перспективалық жоспар қандай уақыт аралығын қамтиды?

• Бір жыл

• Үш ай

• Бес жыл

• Оқу тоқсаны

Жоспарлаудың негізгі қызметтері қандай?

• Жоспардың болмауы

• Үйлестіру, ұйымдастыру, бақылау

• Тек бақылау

• Бейтараптық

Мектеп жұмысының жоспарларының негізгі түрлері қандай?

• Перспективалық, ағымдық, жылдық

• Тек перспективалық

• Күнделікті және ағымдық

• Жылдық және тоқсандық

Жоспарлаудың шығармашылық сипаты неден көрінеді?

• Белгілі бір әдістерді қайталаудан

• Әртүрлі әдістер мен формаларды қолданудан

• Жұмысты автоматтандырудан

• Тек мақсат қоюдан

Жоспар қандай құжат ретінде қызмет етеді?

• Ақпараттық

• Нормативтік

• Мазмұнды, көлемді, уақытша шекарасын анықтаушы

• Бақылаушы құжат

Жоспарлаудың бақылаушы қызметі нені қамтамасыз етеді?

• Мақсаттардың орындалуын қадағалау

• Ресурстарды бөлу

• Тек тәрбие жұмыстарын бақылау

• Сынып жетекшісінің жұмысын бағалау

Мектептегі жоспарлау тәжірибесінде ағымдық жоспар қашан жасалады?

• Жыл басында

• Тоқсан сайын

• Ай сайын

• Жазғы демалыс кезінде

Сыныптағы тәрбие жұмысын жоспарлау кезінде нені ескеру керек?

• Жұмысты тек мұғалімнің өзіне жүктеу

• Ата-аналардың ұсыныстарын ғана қарастыру

• Сынып ұжымының ерекшеліктерін, қызығушылықтарын

• Тек мектеп әкімшілігінің пікірін

Жоспарлау барысында тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктерін ескеру не үшін маңызды?

• Тәрбиенің мазмұнын дұрыс ұйымдастыру үшін

• Оқушылардың ата-аналарын қадағалау үшін

• Тек мектептің дәстүрлерін сақтау үшін

• Сынып жетекшісінің уақытын үнемдеу үшін

Тәрбие жұмысын жоспарлауда ата-аналарды қалай тартуға болады?

• Оларды жоспарлау процесінен алыстату

• Ұсыныстар жинау арқылы

• Тек мерекелерге қатыстыру арқылы

• Оларға жеке тапсырмалар беру арқылы