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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

¿Qué empresa desarrolló la metodología 8D y en qué década?

Toyota en los años 90

Ford en los años 80

General Motors en los años 70

Honda en los años 60

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

¿Cuál es el propósito principal de la metodología 8D?

Detectar fallos en la producción

Estandarizar los procesos de manufactura

Resolver problemas de manera estructurada y evitar su recurrencia

Aumentar la velocidad de producción

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

¿Cuáles son los dos miembros clave que debe tener un equipo 8D?

Ingeniero y supervisor

Líder y campeón

Director y operario

Auditor y analista

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

En la etapa D2, ¿qué preguntas se deben responder para definir el problema?

¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Cuánto?, ¿Dónde?

¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cuántas veces?

¿Cuándo?, ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Con qué recursos?, ¿Dónde?

¿Cómo?, ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Cuántas veces?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

¿Cuál es el objetivo de la acción de contención en la etapa D3?

Encontrar la causa raíz del problema

Proporcionar una solución definitiva

Controlar temporalmente el problema mientras se investiga una solución permanente

Implementar cambios en el proceso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Menciona dos herramientas utilizadas en la etapa D4 para identificar la causa raíz del problema.

Diagrama de Ishikawa y los 5 Porqués

Diagrama de Gantt y benchmarking

AMFE y Diagrama de Pareto

Histograma y Ciclo deming

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

¿Qué debe incluir un plan de implementación de acciones correctivas en la etapa D5?

Opciones de acciones correctivas, evaluación de viabilidad, asignación de responsabilidades y fechas de compromiso

Solo una solución temporal al problema

Un informe de impacto financiero

Una propuesta de automatización

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