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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
¿Qué empresa desarrolló la metodología 8D y en qué década?
Toyota en los años 90
Ford en los años 80
General Motors en los años 70
Honda en los años 60
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
¿Cuál es el propósito principal de la metodología 8D?
Detectar fallos en la producción
Estandarizar los procesos de manufactura
Resolver problemas de manera estructurada y evitar su recurrencia
Aumentar la velocidad de producción
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
¿Cuáles son los dos miembros clave que debe tener un equipo 8D?
Ingeniero y supervisor
Líder y campeón
Director y operario
Auditor y analista
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
En la etapa D2, ¿qué preguntas se deben responder para definir el problema?
¿Quién?, ¿Cómo?, ¿Por qué?, ¿Cuánto?, ¿Dónde?
¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cuántas veces?
¿Cuándo?, ¿Por qué?, ¿Qué?, ¿Con qué recursos?, ¿Dónde?
¿Cómo?, ¿Quién?, ¿Qué?, ¿Cuándo?, ¿Cuántas veces?
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
¿Cuál es el objetivo de la acción de contención en la etapa D3?
Encontrar la causa raíz del problema
Proporcionar una solución definitiva
Controlar temporalmente el problema mientras se investiga una solución permanente
Implementar cambios en el proceso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
Menciona dos herramientas utilizadas en la etapa D4 para identificar la causa raíz del problema.
Diagrama de Ishikawa y los 5 Porqués
Diagrama de Gantt y benchmarking
AMFE y Diagrama de Pareto
Histograma y Ciclo deming
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
¿Qué debe incluir un plan de implementación de acciones correctivas en la etapa D5?
Opciones de acciones correctivas, evaluación de viabilidad, asignación de responsabilidades y fechas de compromiso
Solo una solución temporal al problema
Un informe de impacto financiero
Una propuesta de automatización
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