Bahasa Inggris Kelompok 1

Bahasa Inggris Kelompok 1

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nilai Sosial

Nilai Sosial

12th Grade - University

5 Qs

Chapter 1 Test General English 3 for Nursing

Chapter 1 Test General English 3 for Nursing

University

10 Qs

DEFINISI REMAJA DAN RAKAN SEBAYA

DEFINISI REMAJA DAN RAKAN SEBAYA

University

8 Qs

Physcholinguistic_Teori Pembelajaran

Physcholinguistic_Teori Pembelajaran

University

10 Qs

QUIZ LANGUAGE AND SPEECH IMPAIRMENT

QUIZ LANGUAGE AND SPEECH IMPAIRMENT

University

10 Qs

KuUkir (Kuis Untuk Yang Terakhir)

KuUkir (Kuis Untuk Yang Terakhir)

University

10 Qs

INFORMATIKA

INFORMATIKA

7th Grade - University

10 Qs

PENGASUHAN TASKA

PENGASUHAN TASKA

University

10 Qs

Bahasa Inggris Kelompok 1

Bahasa Inggris Kelompok 1

Assessment

Quiz

English

University

Easy

Created by

chintya widyasari

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Menurut teori perkembangan

kognitif Piaget, anak usia sekolah

dasar berada pada tahap….

sensorimotor

praoperasional

operasional konkret

operasional formal

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa faktor yang paling berpengaruh dalam perkembangan sosial-emosional anak usia sekolah dasar?

Hubungan dengan teman sebaya

kemampuan akademik

jumlah tugas sekolah

tinggi dan berat badan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Faktor internal yang memengaruhi perkembangan anak adalah

pola asuh orang tua

lingkungan sosial

keturunan dan jenis kelamin

fasilitas pendidikan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dapat dilakukan orang tua untuk mendukung perkembangan anak?

menerapkan pola asuh yg penuh kasih sayang dan mendukung kemandirian

memberikan tekanan tinggi untuk mencapi prestasi akademik

tidak membiarkan anak bermain dengan teman sebaya

mengontrol setiap aspek kehidupan anak tanpa memberi kebebasan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu ciri perkembangan emosi anak usia sekolah dasar adalah

belum memahami norma sosial

mampu mengendalikan emosi dengan baik dibandingan balita lain

tidak mengalami tekanan sosial

hanya bisa mengekspresikan perasaan scecara fisik