PRUEBA CORTA: ETAPA DESARROLLO DE LA NIÑEZ

Durante la niñez temprana, los niños experimentan un rápido crecimiento físico. Sin embargo, una diferencia notable entre niños y niñas en esta etapa es:

• A) Los niños desarrollan mayor cantidad de tejido graso en comparación con las niñas.
  

• B) Las niñas tienden a ser más altas y pesadas que los niños.
  

• C) Los niños desarrollan más masa muscular y son generalmente más altos y pesados.
  

• D) No existen diferencias en la composición corporal entre niños y niñas a esta edad.

Procesos cognitivos según Piaget

De acuerdo con Piaget, un niño en la etapa preoperacional que cree que una piedra puede sentir tristeza y que un árbol mueve sus ramas intencionalmente para tocarlo está demostrando:

• A) Egocentrismo
  

• B) Conservación
  

• C) Animismo
  

• D) Equilibración

Cuando un niño se enfrenta a una situación en la que su conocimiento previo no le permite entender un fenómeno nuevo, y debe reorganizar su esquema mental para lograr un nuevo balance, está pasando por un proceso de:

• A) Equilibración
  

• B) Asimilación
  

• C) Acomodación
  

• D) Organización

Un niño de 7 años intenta resolver un problema matemático con la ayuda de su maestro. El maestro le ofrece apoyo verbal y ejemplos concretos hasta que el niño puede resolver el problema por sí mismo. Este proceso ejemplifica:

• A) Pensamiento hipotético-deductivo

• B) Zona de desarrollo próximo
  

• C) Inteligencia fluida
  

• D) Memoria episódica

Según la investigación sobre memoria en la niñez, ¿qué tipo de memoria se desarrolla más significativamente entre los 2 y 7 años?

• A) Memoria a largo plazo
  

• B) Memoria sensorial
  

• C) Memoria de trabajo
  

• D) Memoria implícita

Un niño de 5 años ve la televisión mientras juega con bloques de construcción. Cuando se le pide que ordene los bloques por tamaño, ignora la petición y sigue viendo la televisión. Esto refleja una dificultad en:

• A) Atención dividida
  

• B) Atención sostenida
  

• C) Atención selectiva
  

• D) Atención episódica

Un niño de 9 años juega al baloncesto y ha mejorado su capacidad para calcular la trayectoria del balón y anticipar su llegada. Esta habilidad está relacionada con:

• A) Conservación
  

• B) Organización
  

• C) Coordinación visomotora
  

• D) Equilibración

Durante la niñez intermedia y tardía, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a las diferencias en habilidades motoras entre niños y niñas?

• A) Los niños son superiores en precisión de movimiento, pero las niñas tienen mayor resistencia.
  

• B) Los niños superan a las niñas en actos de fuerza, mientras que las niñas tienen mejor coordinación en movimientos finos.
  

• C) No existen diferencias en habilidades motoras entre niños y niñas.
  

• D) Las niñas superan a los niños en todas las áreas del desarrollo motor.

Un niño de 4 años se describe a sí mismo diciendo: "Soy el más rápido de la clase y tengo el cabello rubio". Este tipo de autoconcepto refleja principalmente:

• A) Teoría de la mente
  

• B) Identidad de género
  

• C) Autoeficacia académica
  

• D) Características físicas y habilidades concretas

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la influencia de la familia en el desarrollo social y emocional de los niños en la niñez media?

• A) La influencia de la familia disminuye significativamente en esta etapa y las amistades se convierten en la única fuente de socialización.
  
  

• B) La calidad de las relaciones familiares sigue siendo crucial para el ajuste social y emocional del niño.

• C) Los niños en esta etapa dependen más de sus maestros que de sus padres para aprender habilidades sociales.
  

• D) La socialización ocurre de manera independiente y no está influenciada por el entorno familiar