Sociología de la Educación

¿Cuál es el objetivo principal del artículo?

• Estudiar la historia de la educación

• Comparar diferentes teorías educativas

• Analizar el aporte de la Sociología a la educación

• Describir la vida de Emile Durkheim

¿Qué representa la sociedad según Durkheim?

• Un conjunto de individuos aislados

• Un poder social que regula a los individuos

• Una estructura jerárquica

• Un sistema educativo

¿Qué tipo de educación propone Durkheim?

• Una educación integrada en la plurinacionalidad e interculturalidad

• Una educación basada en la memorización

• Una educación exclusivamente técnica

• Una educación centrada en la competencia

¿Qué se busca fortalecer a través de la teoría durkheniana?

• La competitividad entre estudiantes

• Escenarios de aprendizaje

• La educación tradicional

• La enseñanza de materias técnicas

¿Qué se entiende por 'hecho social' en la obra de Durkheim?

• Un fenómeno natural

• Un concepto filosófico

• Una manera de sentir, actuar o pensar

• Una acción individual

¿Cómo define Durkheim la educación?

• Como un proceso de enseñanza técnica

• Como un sistema de evaluación

• Como la influencia de las generaciones adultas sobre los jóvenes

• Como un método de enseñanza

¿Qué es la 'acción colectiva' según Durkheim?

• Un método de evaluación

• Un comportamiento individual

• Un conjunto de creencias y sentimientos comunes

• Una técnica de enseñanza

¿Qué busca la educación moral en la visión de Durkheim?

• Desarrollar habilidades técnicas

• Aumentar la productividad

• Transformar la sociedad a través de la moral

• Fomentar la competencia

¿Qué implica la 'división del trabajo social' según Durkheim?

• La solidaridad social y funciones específicas

• La competencia entre individuos

• La jerarquía en la educación

• La especialización en un solo campo

¿Qué papel juega el docente en la educación según el artículo?

• Un mero transmisor de conocimientos

• Un facilitador de saberes teóricos y metodológicos

• Un líder autoritario

• Un evaluador de competencias