тест пәндер олимпиада

Мәтіннің түрін анықтаңыз. Кітап оқу – адамның рухани өсуіне үлкен үлес қосатын процесс. Кітаптар арқылы біз жаңа білімдер алып, әлемге деген көзқарасымызды кеңейтеміз. Сонымен қатар, әдеби шығармалар арқылы басқа адамдардың өмірін бастан кешіріп, олардың сезімдерін түсінуге мүмкіндік аламыз. Зерттеулер көрсеткендей, кітап оқитын адамдардың сөздік қоры бай болып, ойлау қабілеті дамыған болады. Қорытындылай келе, кітап оқу – өмір бойы жалғасатын үздіксіз оқу процесі екенін айта аламыз. Кітап – біздің ең жақсы досымыз және мұғаліміміз.

• пайымдау

• әңгімелеу

• сипаттау

• әсемдеу

• әдемілеу

Сөйлемді оқып, көп нүктенің орнына тиісті сөзді қойыңыз. ... – тіліміздегі сөз тіркесі мен сөйлемнің құрылымын, басқа да ерекшеліктерін қарастыратын грамматика саласының бірі.

• зат есім

• синтаксис

• синоним

• сөз тіркесі

• орфография

Сөйлемнің түрін ажыратыңыз. Күн ашық болғандықтан, біз серуенге шықтық және көгалды айналдық.

• жай сөйлем

• сұраулы сөйлем

• құрмалас сөйлем

• қаратпа сөздер

• сөз тіркестері

Күрделі мүшесі бар сөйлемді табыңыз.

• Бекжан Медеуге барды.

• Жанель концертке келе жатыр.

• Атам көлікті жүргізді.

• Пілдің салмағы бірнеше тонна.

• Жәнібек шананы орнына қойды.

Құлаққа ұрған танадай. Сөз тіркесінің мағынасын анықтаңыз.*

• анық, түсінікті

• молшылық, жеткілікті

• жуас, момын

• батыр, ержүрек

• тым

Құлаққа ұрған танадай. Сөз тіркесінің мағынасын анықтаңыз.*

• анық, түсінікті

• молшылық, жеткілікті

• жуас, момын

• батыр, ержүрек

• тым-тырыс, тыныш (дұрыс)

Төбе шашы тік тұрды. Берілген тұрақты тіркесті дұрыс қолданған сөйлемді табыңыз.*

• Ол көптен күткен хат келді.

• Қасқырдың ұлығанын естігінде қорқып кетті. (дұрыс)

• Анасын көріп, қуанып кетті.

• Ол кітап оқығанды ұнатпайды.

• Шынар шашына лак жағып оны қатырды.

Берілген нұсқалардан сөйлемнің бірыңғай мүшелері бар сөйлемді табыңыз.*

• Елімізде тарихи ескерткіштер көп.

• Бала орманға барды.

• Жел дүрілдейді, ысқырады. (дұрыс)

• Қызыл ала көбелек гүлге қонды.

• Мақсат өнер мектебіне кетті.

Біріккен сөздердің анықтамасын көрсетіңіз.

• Бір түбірден жасалған сөздер.

• Екі немесе одан да көп түбірден құрылған сөздер. (дұрыс)

• Заттың іс-қимылын білдіретін сөздер.

• Сөйлемде кім деген сұраққа жауап беретін сөздер.

• Мағыналары бір-біріне қарама-қарсы сөздер.

«Қайырлы таң, балалар!» өлеңінің авторын белгілеңіз.

• Ә.Табылды (дұрыс)

• К.Салықов

• Ө.Қанахин

• М.Жұмабаев

• І.Жансүгіров