Ôn Thi Hùng Biện Tiếng Anh

Học sinh sẽ tham gia bao nhiêu phần thi trong cuộc thi giao lưu tiếng Anh?

• 1 phần thi trắc nghiệm tiếng Anh.

• 1 phần thi hùng biện tiếng Anh.

• 2 phần thi: Trắc nghiệm tiếng Anh và hùng biện tiếng Anh.

• Chỉ cần chọn 1 trong 2 phần thi để tham gia.

Một văn bản hùng biện gồm mấy phần?

• hai phần: Mở đầu (Introduction) và Thân bài (Body)

• hai phần: Thân bài (Body) và Kết luận (Conclusion)

• ba phần: Mở đầu (Introduction), Thân bài (Body) và Kết luận (Conclusion)

• hai phần: Mở đầu (Introduction) và Kết luận (Conclusion)

Có mấy chủ đề thuyết trình chủ đề giao lưu hùng biện bằng Tiếng Anh cấp tiểu học năm học 2024-2025?

• hai chù đề: The best day ever and Why I love my school

• ba chù đề: The best day ever, Why I love my school and Why we should read books

• bốn chù đề: The best day ever, Why I love my school , Why we should read books and My dream job

• năm chù đề: The best day ever, Why I love my school , Why we should read books, My dream job and My favorite book

Phần mở đầu bài thuyết trình cần có nội dung nào?

• Đưa ra lời cảm ơn và tạm biệt khán giả.

• Trình bày các luận điểm chi tiết của bài nói.

• Giới thiệu bản thân và chủ đề một cách hấp dẫn.

• Đặt câu hỏi cho giám khảo và khán giả.

Khi xây dựng phần Kết luận (Conclusion), học sinh nên làm gì để bài nói trở nên ấn tượng?

• Kết thúc đột ngột mà không tóm tắt lại nội dung chính.

• Tóm tắt các ý chính và đưa ra lời kêu gọi hành động mạnh mẽ.

• Chỉ nói lời cảm ơn mà không nhắc lại chủ đề.

• Kéo dài phần kết luận để bài nói đủ thời gian quy định.

Khi trả lời câu hỏi của giám khảo (Q&A), điều gì giúp học sinh tạo ấn tượng tốt?

• Trả lời dài dòng dù không đúng trọng tâm.

• Gật đầu liên tục mà không trả lời rõ ràng.

• Dành thời gian suy nghĩ, sau đó trả lời mạch lạc và chân thành.

• Trả lời một cách rập khuôn, không thể hiện suy nghĩ cá nhân.

Tư thế nào là tốt nhất khi thuyết trình?

• Đứng thẳng, mắt nhìn khán giả

• Ngồi xuống và cúi đầu

• Đi qua đi lại liên tục

• Khoanh tay và quay lưng lại

Nếu quên mất điều cần nói, em nên làm gì?

• Im lặng và bỏ cuộc

• Hít thở sâu và cố nhớ lại

• Nói linh tinh để lấp chỗ trống

• Chạy ra khỏi phòng

Khi thuyết trình, em nên nói với tốc độ như thế nào?

• Thật nhanh để xong sớm

• Thật chậm để mọi người hiểu

• Lúc nhanh lúc chậm, tùy ý

• Không cần quan tâm tốc độ

Điều gì giúp bài thuyết trình thú vị hơn?

• Nói đều đều không cảm xúc

• Dùng cử chỉ tay và thay đổi giọng nói

• Chỉ đọc từ giấy mà không ngẩng lên

• Lặp lại cùng một ý nhiều lần