Cuestionario sin título

¿Quién propuso el Modelo CIPP?

• Douglas Steing

• Daniel Studio

• Daniel Stufflebeam

Para Daniel Stufflebeam la evaluación es:

• El proceso que consiste en recopilar y analizar información para entender el valor y la importancia de ciertos objetivos, actividades o resultados. Sirve para ayudar a tomar decisiones, resolver dudas sobre la responsabilidad de quienes participan y mejorar la comprensión de lo que está sucediendo.

• Proceso de recopilación de información

• Proceso de búsqueda de información para la escuela

Es un enfoque integral para la evaluación de programas, proyectos y políticas proporcionando información útil para la toma de decisiones y mejora continua

• Modelo

• Modelo axial

• Modelo de redes

• Modelos interpersonal

• Modelo CIPP

Cuál es la finalidad del modelo CIPP

• Evaluar a los estudiantes

• Evaluar a los docentes

• Proporcionar una estructura sistemática y lógica para evaluar los programas educativos, mejorando su calidad

Identifica las necesidades y problemas que el programa pretende resolver

Y

Define los objetivos con base en esas necesidades son aspectos que corresponden a:

• La evaluación de la entrada

• La evaluación del contexto

Analiza los recursos disponibles y evaluación la viabilidad del plan de acción corresponde a:

• Evaluación del contexto

• Evaluación de la entrada

• Evaluación de la salida

• Evaluación del input

Es uno de los aspectos de la evaluación del producto:

• Identifica problemas

• Monitorea la implementación del programa

• Analiza los resultados obtenidos

Es uno de los aspectos de la evaluación del proceso:

• Analiza los resultados obtenidos

• Comparación de logros

• Monitorea la implementación del programa

Es una de las preguntas clave para la evaluación del contexto

• ¿Existen los escenarios ?

• ¿Existen progamas similares en marcha?

• ¿Cuales son las condiciones sociales, económicas y culturales?

• ¿Qué es el contexto?

Son los cuatro componentes del modelo CIPP :

• Contexto, input, proceso, producto

• Contesto, imput, proceso, producto

• Contexto, imput, proseso, producto

• Producto, contexto, input