Evaluación Formativa 2025
Authored by Marco Fidel Ramírez
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La evaluación formativa se sustenta en un ciclo constante basado en:
Relaciones estrechas de presaberes y saberes entre docentes y sus colegas.
Interacción progresiva de procesos cuantitativos valorados al final del aprendizaje.
Interacciones pedagógicas entre el docente y los estudiantes, y entre los mismos estudiantes.
Comunicación maestro estudiante en algunos momentos del proceso enseñanza- aprendizaje.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
OBJETIVO DE LA VISIÓN COGNITIVA
Entendimiento de los errores
el por qué el alumno no comprende conceptos básicos
Realización de tareas
Ninguna de las anteriores
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿QUÉ SE CONSIGUE CON ESTA VISIÓN COGNITIVISTA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA?
Diseño de estrategias que no se usen en la repetición y centrado
Dificultades de aprendizaje
Opciones de respuesta
Ninguna de las anteriores
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • Ungraded
¿ES IMPORTANTE REALIZAR UNA RETROALIMENTACIÓN EN LOS TEMAS VISTOS?
SI
NO
TAL VEZ
NO ESTOY DE ACUERDO
BOTO EN BLANCO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La evaluación formativa se sustenta en un ciclo constante basado en:
Relaciones estrechas de presaberes y saberes entre docentes y sus colegas.
Interacción progresiva de procesos cuantitativos valorados al final del aprendizaje.
Interacciones pedagógicas entre el docente y los estudiantes, y entre los mismos estudiantes.
Comunicación maestro estudiante en algunos momentos del proceso enseñanza- aprendizaje.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
La Evaluación es formativa en la medida en que las evidencias acerca del del desempeño de los estudiantes sean:
Interpretadas
Buscadas
Tomadas en ausencia de la intencionalidad buscada con antelación.
Usadas
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