Kuis Pertemuan 5 Pendidikan Inklusif

Kuis Pertemuan 5 Pendidikan Inklusif

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Asesmen Nasional

Asesmen Nasional

University

10 Qs

konsep dasar dan ruang lingkup kurikulum

konsep dasar dan ruang lingkup kurikulum

University

10 Qs

Soal Quizizz Kel 4

Soal Quizizz Kel 4

University

10 Qs

Choose the correct Answer!

Choose the correct Answer!

University

10 Qs

Penggunaan AI Pada Modul Ajar

Penggunaan AI Pada Modul Ajar

University

10 Qs

Model pengembangan kurikulum

Model pengembangan kurikulum

University

10 Qs

TES KOGNITIF MANAJEMEN PENDIDIKAN

TES KOGNITIF MANAJEMEN PENDIDIKAN

University

12 Qs

UTS Pembelajaran Micro

UTS Pembelajaran Micro

University

13 Qs

Kuis Pertemuan 5 Pendidikan Inklusif

Kuis Pertemuan 5 Pendidikan Inklusif

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

Prinanda Ridwan

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan keberagaman peserta didik dalam konteks pendidikan inklusif?

Perbedaan dalam aspek fisik saja

Perbedaan dalam kecerdasan dan kemampuan akademik

Perbedaan dalam aspek fisik, intelektual, sosial, dan budaya

Persamaan dalam gaya belajar dan metode pengajaran

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa tujuan utama pendidikan inklusif bagi peserta didik berkebutuhan khusus?

Menyediakan lingkungan belajar yang setara dan mendukung perkembangan optimal semua peserta didik

Mengutamakan peserta didik berkebutuhan khusus dalam semua aspek pembelajaran

Memberikan perlakuan khusus dan memisahkan mereka dari siswa reguler

Memastikan mereka dapat berinteraksi dengan siswa reguler

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa yang menjadi tantangan terbesar dalam implementasi pendidikan inklusif di sekolah reguler?

Kurangnya peserta didik berkebutuhan khusus yang ingin bersekolah

Kurangnya kebijakan dan regulasi pendidikan inklusif

Tidak adanya dukungan teknologi dalam pembelajaran

Minimnya pelatihan guru dalam menangani peserta didik berkebutuhan khusus

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Bagaimana peran guru dalam menerapkan prinsip kebermaknaan dalam pendidikan inklusif?

Menyamaratakan metode pembelajaran untuk semua peserta didik

Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik

Menyediakan materi yang sama untuk semua peserta didik tanpa modifikasi

Hanya berfokus pada peserta didik berkebutuhan khusus

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Salah satu strategi utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif adalah diferensiasi kurikulum. Apa maksud dari strategi ini?

Memberikan kurikulum yang sama untuk semua peserta didik tanpa modifikasi

Menempatkan peserta didik berkebutuhan khusus dalam kelas yang terpisah dari siswa reguler

Menyesuaikan metode pengajaran, materi, dan asesmen berdasarkan kebutuhan peserta didik

Meningkatkan standar akademik tanpa mempertimbangkan kemampuan peserta didik

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Apa yang dimaksud dengan Sekolah Ramah Anak?

Sekolah yang menciptakan lingkungan aman, nyaman, dan bebas dari diskriminasi bagi anak

Sekolah yang hanya menerima siswa dengan prestasi akademik tinggi

Sekolah yang menerapkan sistem belajar secara daring sepenuhnya

Sekolah yang hanya berfokus pada peningkatan nilai akademik siswa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

Manfaat dari Sekolah Ramah Anak bagi siswa adalah…

Meningkatkan tekanan akademik agar siswa lebih disiplin

Membatasi kebebasan siswa dalam mengemukakan pendapat

Memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan meningkatkan kesejahteraan emosional

Memfokuskan pendidikan hanya pada aspek kognitif tanpa memperhatikan aspek sosial

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?