Bài số 5 dành cho giáo viên

Bài số 5 dành cho giáo viên

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Sinh trắc vân tay

Sinh trắc vân tay

Professional Development

12 Qs

Quizizz ôn tập

Quizizz ôn tập

KG - Professional Development

10 Qs

MẢNH GHÉP THỨ HAI

MẢNH GHÉP THỨ HAI

KG - Professional Development

15 Qs

Tìm hiểu về Đoàn thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh

Tìm hiểu về Đoàn thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh

Professional Development

15 Qs

GGT

GGT

1st Grade - Professional Development

15 Qs

ĐẠO ĐỨC. BÀI 13. TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1)

ĐẠO ĐỨC. BÀI 13. TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1)

Professional Development

15 Qs

MÔN VĂN

MÔN VĂN

Professional Development

10 Qs

Trắc Nghiệm Luật Giao Thông

Trắc Nghiệm Luật Giao Thông

Professional Development

10 Qs

Bài số 5 dành cho giáo viên

Bài số 5 dành cho giáo viên

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Easy

Created by

truong tuyen

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Ai có thẩm quyền ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về báo hiệu đường bộ (trừ hiệu lệnh của người điều khiển giao thông)?

A. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
B. Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải.
C. Bộ trưởng Bộ Công an.
D. Tổng cục trưởng Tổng cục Đường bộ Việt Nam.

A

B

C

D

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

: Cột Km, cọc H có chức năng gì trong giao thông đường bộ?

A. Chỉ dùng để trang trí dọc tuyến đường.
B. Dùng để báo hiệu cho người tham gia giao thông về các thông tin của đường bộ.
C. Chỉ được lắp đặt trên đường cao tốc, không áp dụng cho các tuyến đường khác.
D. Chỉ có tác dụng trong điều kiện thời tiết xấu.

A

B

C

D

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Khi ở một vị trí vừa có biển báo hiệu đặt cố định vừa có biển báo hiệu tạm thời nhưng hai biển có ý nghĩa khác nhau, người tham gia giao thông phải chấp hành biển nào?

A. Biển báo hiệu cố định.
B. Biển báo hiệu tạm thời.
C. Có thể tuân theo bất kỳ biển báo nào tùy tình huống.
D. Không cần tuân theo biển nào nếu thấy không hợp lý.

A

B

C

D

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Khi tham gia giao thông trên đường có nhiều làn đường cùng chiều, người điều khiển phương tiện phải tuân thủ quy tắc nào sau đây?

A. Được phép chuyển sang nhiều làn đường cùng một lúc nếu đường vắng.
B. Chỉ được chuyển làn đường ở những nơi cho phép và mỗi lần chỉ chuyển sang một làn liền kề.
C. Không cần bật tín hiệu báo trước khi chuyển làn đường nếu không có xe phía sau.
D. Có thể đi ở bất kỳ làn đường nào mà không cần tuân theo vạch kẻ đường.

A

B

C

D

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Khi tham gia giao thông trên một chiều đường có vạch kẻ phân làn, xe thô sơ và xe cơ giới phải đi như thế nào?

A. Xe thô sơ đi trên làn bên phải trong cùng, xe cơ giới và xe máy chuyên dùng đi trên làn bên trái.
B. Xe cơ giới đi trên làn bên phải trong cùng, xe thô sơ đi trên làn bên trái.
C. Cả xe thô sơ và xe cơ giới đều đi chung làn, không có quy định phân làn.
D. Người điều khiển phương tiện có thể chọn bất kỳ làn nào tùy ý.

A

B

C

D

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Trong tình huống vượt xe trên đường có mỗi chiều chỉ có một làn dành cho xe cơ giới, xe đi phía sau phải thực hiện như thế nào?

A. Di chuyển sang bên phải để vượt lên trước xe phía trước.
B. Di chuyển sang bên trái để vượt lên trước xe phía trước.
C. Có thể vượt trái hoặc phải tùy theo tình huống giao thông.
D. Không cần tín hiệu báo trước khi vượt xe khác.

A

B

C

D

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

Khi có xe xin vượt, người điều khiển phương tiện phía trước phải làm gì để đảm bảo an toàn?

A. Tăng tốc để tránh xe sau vượt qua.
B. Giữ nguyên tốc độ, không cần quan sát phía trước.
C. Nếu đủ điều kiện an toàn, giảm tốc độ, có tín hiệu rẽ phải và đi sát về bên phải để nhường đường. Nếu có chướng ngại vật hoặc không đủ an toàn, bật tín hiệu rẽ trái để báo hiệu chưa thể vượt.
D. Luôn phải nhường đường cho xe sau, dù có chướng ngại vật hay không.

A

B

C

D

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?