Коучинг және менторинг

Коучингтің негізгі мақсаты қандай?

• Мұғалімге жаңа әдіс-тәсілдермен сабақ жүргізуді үйрету

• Мұғалімнің өз шешімдерін қабылдау қабілетін арттыру

• Мұғалімнің тәртібін бақылау

• Мұғалімге тек ақпарат беру

Менторингтің негізгі мақсаты қандай?

• Мұғалімдерге жаңа ақпарат беру

• Мұғалімнің кәсіби дамуына қолдау көрсету

• Мұғалімнің сабақ жоспарын жазуға көмектесу

• Мұғалімнің оқу нәтижелерін бақылау

Коучинг сессиясының басты әдісі қандай?

• Ақпарат беру

• Пікірталас жүргізу

• Сұрақ қою

• Мұғалімнің сабақтарын бағалау

Менторинг барысында ментордың рөлі қандай?

• Мұғалімді жеке кеңес беру

• Мұғалімнің сабағын бақылау

• Мұғалімді өз тәжірибесімен бөлісу және бағыттау

• Мұғалімнің нәтижелерін тексеру

Ментор мен коуч арасындағы басты айырмашылық қандай?

• Ментор мұғалімге ақпарат береді, коуч - өз шешімдерін табуға көмектеседі

• Коуч мұғалімге жаңа әдістерді үйретеді, ментор - тек кеңес береді

• Ментор тек жаңа мұғалімдерге арналады, коуч - тек тәжірибелі мұғалімдерге

• Коуч тек тәртіпті реттейді, ментор - оқыту әдістерін үйретеді

Коучинг процесінде мұғалімдерге ең көп қандай көмек беріледі?

• Оқу жоспарының құрылуы

• Жеке шешім қабылдау қабілетін дамыту

• Оқушылардың бағалануы

• Мұғалімнің жұмысын бақылау

Коучинг сессияларында қандай құралдар жиі қолданылады?

• Пікірталастар мен сұрақ қою

• Жазбаша есептер мен тесттер

• Оқушыларды бағалау жүйесі

• Мұғалімге жеке бағыт беру

Ментордың міндеттері қандай?

• Мұғалімге жаңа сабақ жоспарын әзірлеу

• Мұғалімге жеке кәсіби өсуінде қолдау көрсету

• Оқушылардың нәтижелерін тексеру

• Оқушыларға жаңа пәндерді үйрету

Коучинг және менторингтің ең үлкен айырмашылығы неде?

• Коучинг - мұғалімнің өзін-өзі дамытуына бағытталған, менторинг - білім беру бойынша кеңес беру

• Коучингтің тиімділігі жоғары, менторингтің артықшылығы жоқ

• Коучинг тек тәжірибелі мұғалімдерге арналады, менторинг - тек жаңадан келгендерге

• Коучинг тек қысқа мерзімді, менторинг ұзақ мерзімді қарым-қатынас

Менторинг процесінде мұғалімдер үшін не маңызды?

• Оқушылардың білімін бағалау

• Өз тәжірибесімен бөлісетін тәжірибелі ментордан кеңес алу

• Жаңа білім беру әдістерін үйрену

• Оқушылармен жұмыс жасауды үйрену