TEORIA DE PIAGET

¿QUIÉN FUE JEAN PIAGET?

• un científico que estudió los planetas.

• un psicólogo que estudió cómo aprenden los niños.

• un médico que inventó una vacuna.

• un psicólogo que se dedicó al estudio de los niños y su entorno en casa.

¿Qué estudió Piaget?

• Cómo se desarrollan las plantas.

• Cómo funciona el cuerpo humano en los niños.

• Cómo aprenden los niños.

• Cómo se desarrolla el aprendizaje de los niños en juegos.

¿Cuántas etapas del desarrollo cognitivo propuso Jean Piaget?

• TRES

• DOS

• CINCO

• CUATRO

¿CÓMO APRENDEN LOS NIÑOS SEGÚN PIAGET?

• SOLO ESCUCHANDO A LOS ADULTOS.

• REPITIENDO LAS COSAS SIN PODERLAS COMPRENDER.

• CONSTRUYENDO SUS CONOCIMIENTOS POCO A POCO.

• SIN NECESIDAD DE EXPLORAR EL MUNDO.

¿Cómo se llama la primera etapa del desarrollo según Piaget?

• operaciones formales

• preoperacional

• operaciones concretas

• sensoriomotora

En la etapa preoperacional, los niños:

• piensan de manera lógica y abstracta.

• creen que todos piensan como ellos (egocentrismo).

• pueden resolver problemas matemáticos sencillos.

• no aprenden nada nuevo.

¿EN QUÉ ETAPA LOS NIÑOS PUEDEN PENSAR EN COSAS ABSTRACTAS Y RESOLVER PROBLEMAS COMPLEJOS?

• Operaciones formales.

• Operaciones concretas.

• Preoperacional.

• Sensorimotora.

En la etapa de operaciones concretas, los niños:

• solo juegan sin aprender.

• empiezan a pensar de manera lógica con cosas concretas.

• no pueden recordar cosas.

• no entienden nada sobre el mundo.