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Cuestionario sobre Neuropsicología Infantil y disciplinas

Authored by Roberto Rodríguez

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Cuestionario sobre Neuropsicología Infantil y disciplinas
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo contribuye la psicología educativa a la neuropsicología infantil?

Diagnosticando trastornos neurológicos.

Adaptando estrategias de enseñanza a las necesidades cerebrales del niño.

Tratando enfermedades pediátricas.

Investigando la genética de la inteligencia.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspecto de la psicología educativa es más relevante para la evaluación neuropsicológica?

El desarrollo emocional.

Los procesos de aprendizaje y memoria.

La conducta social.

La creatividad artística.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De qué manera la pediatría apoya a la neuropsicología infantil?

A través del tratamiento de trastornos mentales.

Mediante el diagnóstico y tratamiento de trastornos neurológicos.

Investigando el desarrollo emocional.

Evaluando el aprendizaje escolar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel juega el neuropediatra en la neuropsicología infantil?

Evaluar el desarrollo cognitivo y emocional.

Diagnosticar y tratar trastornos neurológicos en niños.

Adaptar estrategias de enseñanza.

Investigar la genética de la personalidad.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo influye la genética en la neuropsicología infantil?

Determinando el desarrollo emocional.

Influyendo en el desarrollo del cerebro y el comportamiento.

Causando enfermedades pediátricas.

Modificando el aprendizaje escolar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de estudios genéticos son relevantes para la neuropsicología infantil?

Estudios de personalidad.

Estudios de neuroimagen genética.

Estudios de conducta social.

Estudios de aprendizaje escolar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aporta la psicología infantil a la neuropsicología infantil?

El tratamiento de enfermedades pediátricas.

La comprensión del desarrollo emocional y cognitivo del niño.

La investigación de la genética de la inteligencia.

La evaluación del aprendizaje escolar.

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