แบบทดสอบScratch

นักเรียนสามารถดาวน์โหลดโปรแกรม Scratch มาติดตั้งที่เครื่องคอมพิวเตอร์ได้จากเว็บไซต์ใด

• http://scratch.org

• http://scratch.c

• http://scratch.go.th

• http://scratch.mit.edu

การจดบันทึกคำใบ้ของรหัสผ่านในการใช้งานโปรแกรม Scratch แทนการจดรหัสผ่านลงในสมุดมีประโยชน์ อย่างไร

• เป็นการฝึกความจำ

• สร้างความท้าทายในการคิดคำใบ้

• ป้องกันผู้อื่นแอบดูสมุดและนำรหัสผ่านไปใช้

• ไม่มีผลแตกต่างจากการจดรหัสผ่านลงในสมุด

จงเขียนคำว่า สแคช เป็นภาษาอังกฤษ

(a)  

แถบเมนู (Menu)

• เป็นแถบรวบรวมคำสั่งการทำงานต่าง ๆ

• เปิดโปรแกรม

• การใช้งาน

• ปรับแต่ง

โปรเจกต์ใน Scratch มีโครงสร้าง 3 ส่วนประกอบด้วยอะไรบ้าง

• 1.เวที 2.ตัวละคร 3.สคริปต์

• 1.เวที 2.นักแสดง 3.นักเรียน

• 1.สคริปต์ 2.เวที 3.นักเรียน

• 1.นักเรียน 2.แถบเมนู 3.เวที

ข้อใดคือสัญลักษณ์ของโปรแกรม Scratch

• 
• 
• 
• 

โปรแกรม Scratch คืออะไร

• โปรแกรมภาษาพัฒนาโดยทีมงาน Media Lap MIT

• 
  โปรแกรมฝึกการเขียนคำสั่งด้วยการเขียนโปรแกรมภาษาอย่างง่าย

• โปรแกรมในการต่อบล็อกคําสั่งเพื่อสร้างโปรแกรมสคริปต์ให้กับตัวละครเท่านั้น

• โปรแกรมภาษาที่ผู้เรียนสามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทานที่สามารถโต้ตอบกับผู้อ่านได้ ภาพเคลื่อนไหว เกม ดนตรี และศิลปะ

ภาพนี้ทำหน้าที่อะไร

• เปลี่ยนภาษา

• เริ่มต้นแสดง

• หยุดการแสดง

• ลบตัวละคร

ภาพนี้มีหน้าที่อย่างไร

• แสดงการทำงาน

• 
  หยุดการทำงาน

• 
  ทำซ้ำ

• เริ่มต้นเขียนโค้ดงาน

ประโยชน์ของโปรแกรม scratch คือข้อใด

• ช่วยในการคิดวิเคราะห์

• ช่วยให้เด็กมีการร่วมมือช่วยเหลือกัน

• ช่วยให้เด็กมีพัฒนาการด้านการสื่อสารเพิ่มขึ้น

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา