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AGID - Legge Stanca e Accessibilità

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AGID - Legge Stanca e Accessibilità
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Qual è l'obiettivo principale della Legge Stanca (Legge 4/2004)?

Rendere obbligatoria la formazione informatica per i docenti

Promuovere l'inclusione digitale per le persone con disabilità

Creare un elenco di software certificati per l'uso scolastico

Uniformare il programma di studi a livello europeo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quale ente coordina e definisce le Linee Guida in materia di accessibilità in Italia?

AGID (Agenzia per l'Italia Digitale)

INPS (Istituto Nazionale della Previdenza Sociale)

Garante per la Protezione dei Dati Personali

MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Le disposizioni della Legge Stanca riguardano:

Solo i siti web della pubblica amministrazione

Tutte le pubblicazioni cartacee delle scuole pubbliche

I siti web e i servizi digitali della Pubblica Amministrazione

Unicamente le piattaforme di e-learning private

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Quale di questi principi NON fa parte delle WCAG (Web Content Accessibility Guidelines)?

Percepibilità

Utilizzabilità

Robustezza

Comprensibilità

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La Legge Stanca è stata emanata principalmente per:

Promuovere l'e-commerce in Italia

Garantire la massima sicurezza informatica

Assicurare l'accesso ai servizi digitali alle persone con disabilità

Riformare la didattica a distanza

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

Secondo le normative AGID, chi è tenuto a verificare la conformità dei siti web delle PA?

Ogni singolo dirigente scolastico

Unicamente il Ministero della Salute

La stessa amministrazione titolare del sito, attraverso test e valutazioni periodiche

Non è previsto alcun controllo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa si intende per "accessibilità digitale" nel contesto scolastico?

La disponibilità di computer in ogni aula

La conformità del sito della scuola e dei suoi contenuti alle linee guida per persone con disabilità

L'uso di software open-source per la didattica

L'obbligo di usare solo dispositivi mobili

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