Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

4th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN STS 2 KELAS 4

LATIHAN STS 2 KELAS 4

4th Grade

20 Qs

KELAS 4 (BAHASA INDONESIA)

KELAS 4 (BAHASA INDONESIA)

4th Grade

25 Qs

BAB 5 BERTUKAR ATAU MEMBAYAR

BAB 5 BERTUKAR ATAU MEMBAYAR

4th Grade - University

20 Qs

BERTUKAR ATAU MEMBAYAR

BERTUKAR ATAU MEMBAYAR

4th Grade

25 Qs

soal STS BHS INDONESIA

soal STS BHS INDONESIA

4th Grade

20 Qs

PTS SMT 2 - BAHASA INDONESIA

PTS SMT 2 - BAHASA INDONESIA

4th Grade

20 Qs

ULANGAN B.INDONESIA BAB 5 IV A

ULANGAN B.INDONESIA BAB 5 IV A

4th Grade

20 Qs

Quiz Bahasa Indonesia Kelas 4

Quiz Bahasa Indonesia Kelas 4

4th Grade - University

25 Qs

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Quiz Pemahaman Puisi dan Kalimat Efektif

Assessment

Quiz

Other

4th Grade

Hard

Created by

JUHRA J

Used 1+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Majas personifikasi dalam paragraf tersebut terdapat pada baris ....

kesatu

kedua

ketiga

keempat

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Makna kata engkau dalam puisi diatas adalah ....

petani

nelayan

guru

orang tua

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

Puisi tersebut bercerita tentang ....

pekerjaan nelayan

sulitnya mencari ikan

kehidupan pelaut

pengalaman melaut

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Bunga-bunga mawar, melati, dan matahari sangat disukainya. Perbaikan yang tepat agar menjadi kalimat efektif adalah ....

bunga-bunga diganti para bunga

menghilangkan kata bunga-bunga

disukainya menjadi menyukainya

hilangkan kata dan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Kenzi pergi ke mini market, kemudian Kenzi pergi ke sekolah. Kalimat efektif dari kalimat di atas adalah ....

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian pergi ke sekolah.

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian Kenzi pergi.

Kenzi pergi ke minimarket, kemudian ke sekolah.

Ia pergi ke minimarket, kemudian Kenzi pergi ke sekolah.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ....

Bagi para siswa-siswa diharapkan datang pukul 07.30 WIB

Penebangan pohon itu kami dibantu oleh semua warga desa

Saya hanya memiliki satu tanaman peliharaan saja

Siswa kelas IV senang memelihara hewan dan tumbuhan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

(1) Rebus mie selama 3 menit sambil diaduk!

(2) Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabai ke dalam

piring!

(3) Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu! Aduk hingga rata!

(4) Taburkan bawang goreng! Mie siap dihidangkan.

Isi teks prosedur di atas adalah ....

panduan membuat omelet mie

panduan menyajikan mie instan

langkah-langkah membuat mie

petunjuk membuat bumbu mie

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?