Sesión 2. Didáctica para las Ciencias Sociales I

Procedimientos que el docente utiliza en forma reflexiva y flexible, ¿a qué concepto se refiere?

• Estrategias de enseñanza

• Estrategias de aprendizaje

• Estrategias de Evaluación

• Estrategias de Planificación

Ausubel lo acuñó para referirse a aquel aprendizaje que se da cuando el alumno consigue relacionar la nueva información con los conocimientos ya consolidados y transformar su manera de pensar. Se refiere a:

• Aprendizaje por competencias

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje cooperativo

• Aprendizaje lúdico

Será el encargado de proporcionar las experiencias de aprendizaje, ¿a quién se refiere?

• Alumno

• Padre de familia

• Docente

• Director

¿Cuál es la estrategia que contribuye al desarrollo del pensamiento crítico que forma sujetos solidarios con su comunidad y responsables de la naturaleza?

• Aprendizaje Basado en Proyectos ABP

• Aprendizaje Basado en Problemas ABP

• Aprendizaje Cooperativo

• Gamificación

¿Cuál es un ejemplo de estrategias para la enseñanza de la interculturalidad en una secuencia didáctica?

• Aprendizaje Basado en Problemas

• Aprendizaje Basado en Proyectos

• Estrategias para la adquisición de actitudes, valores y normas

• Gamificación

¿Cuál es la estrategia que consiste en emplear elementos de diseño de juegos en situaciones que no son necesariamente de carácter lúdico, con el propósito de incrementar la motivación, la participación y el aprendizaje?

• Aprendizaje Basado en Problemas

• Aprendizaje Basado en Proyectos

• Aprendizaje Cooperativo

• Gamificación