UTS Evaluasi Pembelajaran PPKn 09032025

Penugasan angka pada atribut atau karakteristik tertentu yang dimiliki oleh seseorang, benda, atau objek sesuai dengan aturan atau rumusan yang jelas yang menggambarkan kinerja siswa menggunakan skala kuantitatif (sistem angka) sedemikian rupa sehingga sifat kualitatif dari kinerja siswa tersebut diekspresikan dalam angka adalah definisi dari...

• Pengukuran

• Ujian

• Penilaian

• Evaluasi

• Revisi

.........merupakan penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai.

• Assessment as learning

• Assessment for learning

• Assessment diagnostik

• Assessment of learning

• Assessment non kognitif

Manakah di antara berikut ini yang paling tepat menggambarkan hubungan antara pengukuran, penilaian, dan evaluasi?

• Pengukuran digunakan untuk evaluasi, sementara penilaian digunakan untuk penilaian.

• Pengukuran mengkuantifikasi, sementara penilaian memberikan makna pada hasil.

• Evaluasi hanya menggunakan alat non-tes untuk penilaian.

• Evaluasi adalah proses yang sepenuhnya kualitatif.

Salah satu indikator keberhasilan pendidik dalam mengajar adalah hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa harus mencakup tiga domain kemampuan, yaitu kognitif, afektif, dan psikomotor. Untuk mendapatkan informasi tentang hasil belajar ini, pengukuran harus dilakukan. Pengukuran dapat didefinisikan sebagai proses....

• Menentukan tingkat KKM dari hasil belajar

• Describing the scale of learning outcomes

• Mengkuantifikasi hasil belajar

• Membuat skor standar untuk hasil belajar

• Memberikan bentuk kualitatif pada hasil belajar

Hasil pengukuran terhadap kemampuan belajar siswa dapat dijelaskan berdasarkan skala pengukuran yang digunakan. Skala pengukuran tersebut adalah nominal, ordinal, interval, dan rasio. Jika seorang pendidik ingin menggambarkan hasil belajar siswa berdasarkan peringkat skor, sebaiknya menggunakan skala....

• Standar

• Nominal

• Rasio

• Ordinal

• Interval

Untuk mengukur hasil siswa, baik tes objektif maupun tes esai dapat digunakan. Kedua jenis tes memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan. Salah satu kelebihan tes esai dibandingkan tes objektif adalah....

• Validitas tinggi

• Mengukur kemampuan yang lebih kompleks

• Informasi hasil tes lebih cepat

• Reliabilitas tinggi

• Ruang lingkup materi yang lebih luas

Jenis penilaian apa yang digunakan untuk mendiagnosis kebutuhan belajar siswa sebelum instruksi dimulai?

• Penilaian diagnostik

• Penilaian sejawat

• Penilaian sumatif

• Penilaian formatif

• Penilaian portofolio

Dalam ....... peserta didik juga dapat dilibatkan dalam merumuskan prosedur penilaian, kriteria, maupun ........ penilaian sehingga mereka mengetahui dengan pasti apa yang harus dilakukan agar memperoleh capaian belajar yang maksimal.

• assessment of learning-rubrik/pedoman

• asessment diagnostik

  rubrik/panduan

• assessment for learning skor

• asessment non kognitif-skor

• assessment as learning -rubrik/pedoman

Langkah pertama yang diambil seorang guru saat menyiapkan grid adalah menganalisis…

• Standar Kompetensi Lulusan

• Indikator Pencapaian

• Materi Pembelajaran

• Kompetensi Dasar / hasil belajar

• Tujuan Pembelajaran

Apa manfaat utama menggunakan rubrik dalam penilaian?

• Menjamin hasil penilaian yang tidak terduga.

• Mengurangi kebutuhan untuk penilaian objektif.

• Standarisasi penilaian.