SAS GENAP BIND K6_DFK

Gambar di atas menunjukkan kerangka berpikir tentang cara siswa menyelesaikan masalah. Ide yang tepat untuk mengisi kotak yang kosong yaitu . . .

• memasang papan sekolah ramah anak

• mengurangi membawa bekal dari rumah

• membuat poster pengelolaan sampah

• mengangkut sampah langsung ke TPA

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.2 sampai 4) Malala Yousafzai, Remaja Putri yang Pernah Menginspirasi Dunia Malala Yousafzai adalah seorang aktivis pendidikan asal Pakistan yang berjuang untuk hak pendidikan bagi anak perempuan. Sejak kecil, Malala sudah menyadari bahwa banyak anak perempuan di daerahnya tidak diizinkan untuk bersekolah. Dia mulai berbicara tentang pentingnya pendidikan dan berani menentang pihak-pihak yang melarang anak perempuan belajar. Malala percaya bahwa setiap anak, tanpa memandang jenis kelamin, berhak mendapatkan pendidikan yang layak. Pada tahun 2012, Malala mengalami peristiwa yang sangat mengubah hidupnya ketika dia ditembak oleh seorang anggota Taliban karena perjuangannya. Meskipun terluka parah, Malala tidak menyerah dan terus berjuang untuk pendidikan. Dia menjadi suara bagi banyak anak perempuan yang tidak bisa berbicara. Melalui berbagai pidato dan 3/8 wawancara, Malala mengajak dunia untuk memperhatikan pentingnya pendidikan bagi semua anak, terutama perempuan. Kini, Malala telah menerima banyak penghargaan, termasuk Nobel Perdamaian, sebagai pengakuan atas perjuangannya. Dia mendirikan Malala Fund, sebuah organisasi yang membantu anak perempuan mendapatkan akses pendidikan di berbagai negara. Kisah Malala mengajarkan kita bahwa satu suara dapat mengubah dunia dan bahwa pendidikan adalah kunci untuk masa depan yang lebih baik bagi semua murid.

Malala Yousafzai merupakan aktivis asal Pakistan yang berusaha memperjuangkan. . .

• hak asasi manusia bagi anak

• hak perempuan untuk hidup layak

• hak untuk lingkungan yang bersih

• hak perempuan untuk bersekolah

Kisah perjuangan Malala Yousafzai menjadi inspirasi bagi banyak orang di dunia. Dia berjuang untuk kepentingan umum dengan cara. . .. . .

• melakukan perlawanan fisik

• bernegoisasi dengan pemerintah

• menuliskan ancaman kepada lawan

• berpidato dan wawancara

Makna dari kata petisi yaitu . . .

• gambar yang berisi tulisan

• tanda-tanda petunjuk

• kegiatan dalam lapangan sosial

• permohonan resmi kepada pemerintah

SEKOLAH RIMBA

Butet Manurung adalah sosok inspiratif yang mendirikan Sokola Rimba untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak di pedalaman hutan Sumatera. Ia menyadari bahwa banyak anak di daerah tersebut tidak mendapatkan akses pendidikan yang layak, sehingga ia bertekad untuk membuat perubahan. Dengan semangat dan dedikasi, Butet memulai perjalanan ini dengan mengajak murid-murid untuk belajar di tengah hutan, menjadikan alam sebagai ruang kelas yang unik dan menarik. Sokola Rimba tidak hanya fokus pada pendidikan formal, tetapi juga mengajarkan nilainilai kehidupan dan kearifan lokal kepada murid-muridnya. Butet percaya bahwa pendidikan harus relevan dengan konteks budaya dan lingkungan tempat tinggal murid. Melalui pendekatan ini, anak-anak tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga memahami pentingnya menjaga alam dan budaya mereka. Ini menjadikan Sokola Rimba sebagai model pendidikan yang holistik dan berkelanjutan. Keberhasilan Sokola Rimba telah menarik perhatian banyak pihak dan menjadi inspirasi bagi gerakan pendidikan di Indonesia. Butet dan timnya terus berupaya untuk memperluas jangkauan Sokola Rimba agar lebih banyak anak di daerah terpencil dapat merasakan manfaat pendidikan. Dengan semangat yang tak pernah padam, Butet menunjukkan bahwa pendidikan adalah hak setiap anak, dan melalui Sokola Rimba, ia berkontribusi untuk menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang.

Sokola Rimba didirikan oleh Butet Manurung untuk memberikan pendidikan kepada anak-anak di. . .

• sekolah desa Sumatera

• pesisir pantai Sumatera

• pedalaman hutan Sumatera

• dataran tinggi Sumatera

Murid-murid tidak hanya belajar membaca dan menulis di Sokola Rimba, tetapi mereka juga diajarkan tentang. . .

• budaya asing

• kearifan lokal

• keberagaman budaya di dunia

• budaya-budaya luar negeri

Sokola Rimba tidak hanya fokus pada pendidikan formal, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai kehidupan. Murid-murid di Sokola Rimba diajarkan dengan menggunakan model pendidikan.

• kesatuan dan berlangsung terus-menerus

• kesatuan dan berlangsung sementara

• terpisah dan berlangsung terus-menerus

• terpisah dan berlangsung sementara

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan teks "Sokola Rimba" yaitu.

• pendidikan hanya untuk anak daerah terpencil

• Butet mengajak murid belajar di pesisir pantai

• keberhasilan Sokola Rimba menjadi inspirasi

• Butet tidak memiliki tim di Sokola Rimba

Perhatikan penggalan pidato berikut!

Hari ini, saya ingin berbicara tentang kebersihan lingkungan sekolah kita. Kebersihan adalah bagian penting dari kehidupan sehari-hari kita. Lingkungan yang bersih tidak hanya membuat kita merasa nyaman, tetapi juga mencerminkan akhlak kita sebagai individu yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Penggalan teks pidato di atas termasuk bagian. . .pidato

• Pembuka

• inti teks pidato

• penutup

• salam penutup

Wahyu membuat teks pidato yang bertema tentang kebersihan lingkungan.

Gagasan-gagasan beserta argumen pendukung dari Wahyu dituliskan pada bagian. . .pidato

• pendahuluan

• inti teks pidato

• penutup

• salam penutup