De acordo com esse texto, o garoto pendurado no

galho da árvore desejava que

• A) Zé Lelé conversasse com ele.

• B) Zé Lelé jogasse futebol.

• C) Zé Lelé lhe ajudasse a descer do galho.

• D) Zé Lelé também subisse no galho.

Esse texto tem a finalidade de

• A) conscientizar sobre a limpeza das ruas.

• B) criticar a falta de recolhimento do lixo.

• C) divulgar ações de combater à dengue.

• D) orientar a formação de equipes esportivas.

• No intervalo entre -1 e 0

• No intervalo entre 0 e 1

• No intervalo entre 1 e 2

• No intervalo entre 2 e 3

3) Relacione cada fração com sua representação decimal:

• 0,75

• 0,125

• 0,3333...

• 2,2

• 0,25

4) Relacione a porcentagem que representa a parte pintada da imagem:

• 50%

• 
• 75%

• 
• 62,5%

• 
• 100%

• 
• 37,5%

• 

Descritor: D20 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que

tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será

recebido.

27) (LEM0855I7) Esses textos são parecidos, pois

• apresentam um juramento de amor eterno.

• citam o primeiro encontro amoroso de um casal.

• mencionam paisagens naturais como símbolo do amor.

• sugerem a melhor estação do ano para se apaixonar.

Para abrir essa torneira, como indicado no desenho, o giro feito é de aproximadamente

• 45º.

• 90º.

• 180º.

• 360º.

Observe abaixo a planificação de um sólido geométrico. Essa planificação representa qual sólido geométrico?

• 
• 
• 
• 

Qual dos pontos representa a localização do número -2 nessa reta?

• J

• K

• L

• M

Qual é o resultado deste quociente?

• 16/5

• 8/10

• 16/10

• 9/7