Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Анна Самойловна занималась тут же (1) и (2) если у неё не было урока (3) то она пускала ребят в класс (4) чтобы они порепетировали.
Группа 92 и 92-2. Задание 20

Quiz
•
World Languages
•
11th Grade
•
Hard
Мария Птипца
FREE Resource
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
1
2
3
4
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мне тоже захотелось выудить что-нибудь покрупнее (1) и (2) хотя Евсеич уверял (3) что мне хорошей рыбы не вытащить (4) но я упросил его дать мне удочку побольше и также насадить большой кусок.
1
2
3
4
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сияя в блеске солнца (1) море точно улыбалось добродушной улыбкой Гулливера (2) сознающего (3) что (4) если он захочет (5) то одно движение — и работа лилипутов исчезнет.
1
2
3
4
5
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Прокофьев, одеваясь на ощупь в кромешной темноте, говорил (1) что писательство — самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и (3) что (4) если бы он не был геологом (5) то наверняка бы сделался писателем.
1
2
3
4
5
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мне так было весело на сенокосе (1) что (2) хотя отец уже звал меня (3) мне не хотелось даже ехать домой (4) так что ему пришлось взять меня на руки и усадить в телегу
1
2
3
4
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Бенджамин Франклин (1) смеясь (2) уверял (3) что (4) если бы мошенники знали все преимущества честности (5) то они ради выгоды перестали бы мошенничать.
1
2
3
4
5
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дело тяжёлое для всех было ещё и потому (1) что (2) хотя прямых доказательств злого умысла обнаружено не было (3) но не было и доказательств обратного (4) а масштабы последствий требовали суровой кары виновному.
1
2
3
4
Similar Resources on Quizizz
10 questions
ЕГЭ РЯ, №17

Quiz
•
11th Grade
8 questions
Орфографическая разминка. Н и НН

Quiz
•
11th Grade
8 questions
ЕГЭ. русский язык. минитест 1, 25 задания.

Quiz
•
11th Grade
11 questions
Викторина по №19-20

Quiz
•
11th Grade
7 questions
Группа 92 и 92-2. Задание 21

Quiz
•
11th Grade
9 questions
Группы 16 и 16-2. Пунктуация

Quiz
•
11th Grade
9 questions
Группа 16-2. Задания 13-15

Quiz
•
11th Grade
12 questions
Причастные и деепричастные обороты (задание 17, ЕГЭ)

Quiz
•
11th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade