даярлык тестАру7

Балалардың музыканы есте сақтауын дамыту, таныс музыкалық шығарманы көтеріңкі көңіл-күймен қабылдауға баулу, оны соңына дейін тыңдауға үйрету

• . Музыка  (1 жастан 1 жас 6 айға дейін).

  С. Музыка  ( 2 жастағы бала).

• Музыка (1 жас 6 айдан 2 жасқа дейін).

• Музыка (4 жастағы балалар).

• Музыка  ( 2 жастағы бала).

1.     Айналадағы дыбыстарға еліктеу арқылы ән айтуға қызығушылықты ояту (мысалы: мысық мияулайды, ара ызыңдайды). Ән айту кезінде балаларды белсенділік танытуға ынталандыру, ересектің орындауындағы әннің сөздерін бірге қосылып айту (дыбыстарға еліктеу, сөз тіркестерін қайталау).

• МАД. Ән айту

• . Ортаңғы топ, ән айту

• Ерте жас, ән айту

• Кіші топ, ән айту

Музыкамен жүру, жүгіру, заттармен қарапайым қимылдар орындау: жалаушаны жоғары көтеру, оларды желбірету, сылдырмақты сылдырлату, ересектердің көрсетуі бойынша қарапайым би қимылдарын орындау

• Ересек топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар.

• Ортаңғы топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар

• Кіші топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар.

• Ерте жас, Музыкалық ырғақты-қимылдар

1.     Қимылдарды ойын әрекеттерінде қайталау, оларды дыбыстармен және сөздермен сүйемелдеу.

• МАД. Музыкалық ырғақты-қимылдар

• . Ерте жас, Музыкалық ырғақты-қимылдар

• . Кіші топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар.

• Ересек топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар

Балалар музыкалық аспаптарында ойнау. Қоңырау, сылдырмақ, асатаяқ аспаптарын сылдырлатып ойнауға (қатты- ақырын сылдырлату) үйрету. Барабан және ағаш қасықтарды соғып ойнау

• . Кіші топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар

• Ересек топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар

• Ортаңғы топ, Музыкалық ырғақты-қимылдар

• . Ерте жас, Музыкалық ырғақты-қимылдар

Мақсаты әртүрлі өмірлік және ойын жағдаяттарында әлеуметтік қатынастар жүйесіне ену негізінде баланың әлеуметтік тәжірибесін, жеке қасиеттерін қалыптастыру болып табылады

• МАД. Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру

• Ересек топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру

• Ерте жас, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру

• Кіші топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастыру

балалардың қоршаған ортамен танысуына, бейімделуіне, ересектермен және құрдастарымен мейірімді қарым-қатынас орнатуына жағдай жасау; баланың өз отбасының мүшесі екенін сезінуіне ықпал ету

• . Ересек топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• . Ерте жас, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• Ортаңғы топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• МАД. Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

1. қоршаған ортаның заттары мен табиғат құбылыстары жайлы бастапқы түсініктерді қалыптастыру;

• . Ерте жас, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• Ортаңғы топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• Ересек топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• Кіші топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

тіршілік иелерін бақылау және оларға қамқорлық жасауға баулу; балаларды әлеуметтендіру үшін икемді дамытушы заттық-кеңістіктік орта құру

• Ерте жас, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• Ортаңғы топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• . Ересек топ, Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

• МАД. Әлеуметтік-эмоционалды дағдыларды қалыптастырудың міндеті

Мақсаты денсаулық сақтау технологиясын қолдана отырып, балалардың физикалық біліктері мен дағдыларын қалыптастыру және негізгі қимыл түрлерін жетілдіру болып табылады

• Ерте жас, Физикалық қасиеттерді дамыту

• . Кіші топ, Физикалық қасиеттерді дамыту

• Ортаңғы топ, Физикалық қасиеттерді дамыту

• Ересек топ, Физикалық қасиеттерді дамыту