
Avaliação 1ºBimestre 8ºAno A 2025
Authored by Damião Rocha
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8th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP17)
Leia o texto e responda à questão a seguir:
Inclusão: o caminho para a excelência
Nos últimos anos, a diversidade e a inclusão (D&I) se tornaram temas centrais nas discussões corporativas. Um dos maiores desafios na implementação de iniciativas de Diversidade e Inclusão é integrá-las de forma genuína à essência do negócio. Se a estratégia global da organização for contraditória ou indiferente às práticas de diversidade, as ações terão impacto limitado e dificilmente serão sustentáveis. É preciso cultivar uma mentalidade que valorize a inclusão em todos os níveis da organização. Cada colaborador deve entender que a diversidade não é apenas uma meta a ser alcançada, mas um elemento intrínseco ao funcionamento da empresa. Mais do que criar um ambiente inclusivo, as organizações devem se concentrar no movimento das pessoas que as compõem. A verdadeira mudança vem de dentro, e é crucial que todos os colaboradores se sintam parte desse processo. O foco deve ser a construção de um ambiente em que todos estejam aptos a contribuir, pois, como afirmado por Verna Myers, vice-presidente de Inclusão da Netflix: “Diversidade é convidar para a festa, inclusão é chamar para dançar!”. Essa frase ressoa a importância de não apenas ter pessoas diversas na equipe, mas garantir que elas se sintam valorizadas e engajadas.
Fonte: https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/inclus-o-o-caminho-para-a-excelencia-1.1043967. (adaptado).
A metáfora é um recurso linguístico que facilita a comunicação de conceitos difíceis de forma clara e imaginativa, reforçando os argumentos em textos de opinião. Com base no texto sobre diversidade e inclusão, escolha a alternativa que representa uma metáfora usada no texto.
A) "Diversidade é convidar para a festa, inclusão é chamar para dançar."
B) "Cada colaborador deve entender que a diversidade é uma meta a ser alcançada."
C) "Os treinamentos são essenciais para promover a inclusão."
D) "A diversidade nas equipes aumenta a produtividade e a inovação."
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP17)
Leia a manchete a responda à questão a seguir:
La Niña, esperança de trégua no calorão, pode acontecer, mas não vai ser o suficiente para conter efeitos do aquecimento
Segundo a Organização Meteorológica Mundial (OMM), há chance de que fenômeno venha ainda em dezembro, mas não vai ser o suficiente para minimizar impactos do calor extremo.
A maneira como textos são construídos e as escolhas das palavras utilizadas pode gerar significados que têm o objetivo de persuadir o leitor sobre o ponto de vista do autor. Na manchete, quais palavras ou expressões indicam intencionalidade no texto?
A) "Trégua", porque indica que o alívio será temporário, mas desejado.
B) "Esperança", porque sugere um alívio desejado e cria uma expectativa positiva no leitor.
C) "Acontecer", porque refere-se ao possível evento sem transmitir uma intenção clara.
D) "Não vai ser o suficiente", porque enfatiza a insuficiência do fenômeno, alertando para a gravidade da situação.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP02A)
Observe o cartaz e responda à questão a seguir:
Na campanha, a palavra "conheceram" apresenta o som nasal representado pela letra "M", mas que, em outros casos, também pode ser representado pela letra "N". Assinale as alternativas que contêm outras palavras presentes na campanha que também possuem nasalidade.
A) Ambiente.
B) Destino
C) Limpeza.
D) Orgânico.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP02A)
Mensagens publicitárias utilizam a linguagem apelativa e persuasiva com o intuito de convencer o receptor da mensagem. Assinale a alternativa que explica a linguagem apelativa nesta campanha.
A) O caráter apelativo da campanha reside na comparação entre o funcionamento da coleta seletiva com a relação amorosa entre os personagens, visando sensibilizar a população a contribuir.
B) O caráter apelativo da campanha reside no uso de personagens, visto que as crianças são o público-alvo da campanha.
C) O caráter apelativo da campanha reside na simplicidade da campanha, visto que não há informações sobre onde a separação e o descarte podem ser feitos.
D) O caráter apelativo da campanha reside na linguagem verbal, que reforça a necessidade de separação do lixo, mas não menciona a importância da reciclagem.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
15 mins • 1 pt
EF89LP32O
O cartaz "Coxinhas Sobre Rodas" é um exemplo de como textos comerciais podem usar a intertextualidade para engajar o público. Analise a utilização de intertextualidade, humor e ironia no material e identifique as alternativas corretas.
A) A intertextualidade no cartaz conecta a cultura da pintura renascentista com a cultura popular contemporânea.
B) O uso da intertextualidade com a Mona Lisa segurando a coxinha evita o contraste entre o histórico e o moderno.
C) A utilização da intertextualidade no cartaz não ajuda a chamar a atenção dos consumidores, mas a ironia sim.
D) A ironia visual criada pela Mona Lisa segurando uma coxinha torna o produto mais acessível e relacionável.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP49)
Leia o poema (texto I) e analise a questão a seguir:
TEXTO I
Metáfora
Uma lata existe para conter algo
Mas quando o poeta diz: Lata
Pode estar querendo dizer o incontível
Uma meta existe para ser um alvo
Mas quando o poeta diz: Meta
Pode estar querendo dizer o inatingível
Por isso, não se meta a exigir do poeta
Que determine o conteúdo em sua lata
Na lata do poeta tudo-nada cabe
Pois ao poeta cabe fazer
Com que na lata venha caber
O incabível
Fonte: https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/487564/
Figuras de linguagem são formas de expressão que usam palavras de maneira não literal para criar significados mais profundos e interpretativos. No poema (texto I), a expressão "lata" é usada para simbolizar algo que pode conter o incontível. Qual das seguintes alternativas descreve corretamente essa figura de linguagem?
A) Comparação, figura de linguagem que estabelece uma relação de semelhança entre dois elementos utilizando marcadores comparativos.
B) Personificação, figura de linguagem que atribui características humanas a seres inanimados ou a animais.
C) Metáfora, figura de linguagem que transfere o significado de uma palavra para outra, criando uma relação de identidade entre ambos os termos.
D) Hipérbole, figura de linguagem que consiste em exagerar uma ideia com o objetivo de causar um efeito enfático ou expressivo.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
(EF69LP54)
As vírgulas são utilizadas para separar topônimos, para organizar termos em enumeração, ou seja, para listar ações consecutivas. Além disso, as vírgulas também são usadas para isolar expressões que explicam ou adicionam uma informação à frase. Analise o uso da vírgula nas seguintes frases e assinale a alternativa em ela foi usada para isolar uma expressão explicativa.
A) "Tomei ali, na hora, uma decisão: não vou permitir que elas percebam meus verdadeiros sentimentos."
B) "De vez em quando, peço licença e entro lá pra apanhar alguma coisa."
C) "E Isabel, a caçula, me jogou um beijinho como quem diz: Coragem!"
D) "Minha garganta emitia sons gorgolejantes, todas insistiam: fala, tenta falar."
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