ULANGAN HARIAN BAB KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

NAMA

1. Gambar di atas menunjukkan ciri-ciri makhluk hidup...

• a. iritabilitas
• b. Adaptasi
• c. Tumbuh dan berkembang
• d. Reproduksi

2. Bunglon memiliki kemampuan untuk mengubah warna kulit sesuai dengan lingkungannya. Ciri-ciri mahluk hidup yang dilakukan oleh bunglon disebut dengan...

• a. Tumbuh dan berkembang
• b. Ekskresi
• c. Adaptasi
• d. Respirasi

3. Tumbuhan putri malu akan mengatup jika disentuh. Hal ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup, yaitu ….

• a. Bernapas
• b. Tumbuh
• c. Berkembangbiak
• d. Peka terhadap rangsang

4. Kunci identifikasi yang tepat untuk ikan emas (Cyprinus carpio ) Adalah .......

• a. 1a,2b,3b, 5a,6b
• b. 1a,2b,3a,4a
• c. 1a,2b,3b,5b,7b
• d. 1a, 2b,3b,5a,6a

5. Perhatikan diagram berikut Hewan yang berda pada nomor 3a dan 3b berturut-turut adalah….

• a. 3a : ikan, 3b : ayam dan burung
• b. 3a : ayam, 3b : ikan dan burung
• c. 3a : ikan dan ayam, 3b : burung
• d. 3a : burung dan ikan, 3a : ayam

6. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

• a. mempermudah pengenalan makhluk hidup
• b. memilih makhluk hidup yang dapat dimakan
• c. menentukan asal-usul makhluk hidup
• d. memberikan nama pada setiap makhluk hidup

7. Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

• a. binomial nomenklatur
• b. kunci determinasi
• c. spasial numbering
• d. klasifikasi

1. Singa 2. Burung 3. Kelinci 4. Buaya Hewan yang saling memiliki hubungan kekerabatan yang dekat dari ke-4 hewan diatas adalah ...

• a. Kelinci & Buaya
• b. Pipit & Singa
• c. Kelinci & Singa
• d. Singa & Buaya

9. Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….

• a. divisi – kelas – ordo - familia – genus – spesies
• b. divisi – ordo- familia – kelas – genus – spesies
• c. filum – kelas – genus – spesies - ordo
• d. filum – familia – kelas – genus – spesies - ordo