А1. Укажите общее свойство живых организмов, изображенных на рисунках:

• 1) теплокровность;
• 2) автотрофное питание;
• 3) непрерывный рост в течение всей жизни;
• 4) клеточное строение;
• 5) радиальная симметрия тела.

А2. Примером бесполого размножения покрытосеменных растений является:

• 1) черенкование смородины;
• 2) фрагментация спирогиры;
• 3) спорообразование у щитовника мужского;
• 4) выход амебы из цисты;
• 5) семенное размножение сосны.

А3. Соотношение в популяции особей, различающихся по комплексу поведенческих реакций в социальных группах, – это … структура популяции:

• 1) видовая;
• 2) мозаичная;
• 3) пространственная;
• 4) вертикальная;
• 5) этологическая.

А4. Агроэкосистемой является:

• 1) степь;
• 2) дубрава;
• 3) заказник «Острова Дулебы»;
• 4) река Вилия;
• 5) свиноводческая ферма.

А5. В качестве примера вторичной экологической сукцессии можно рассматривать сукцессию, которая начинается на:

• 1) голых скалах;
• 2) песчаных дюнах;
• 3) заброшенном поле;
• 4) песчаных наносах рек;
• 5) морском острове, образовавшемся после землетрясения.

А6. Одной из причин нарушения экологической устойчивости экосистем и снижения биоразнообразия является:

• 1) создание национальных парков;
• 2) уменьшение концентрации оксида азота в атмосфере;
• 3) создание искусственных экосистем на месте естественных;
• 4) создание коллекции семян редких растений в ботаническом саду;
• 5) разведение редких и исчезающих животных в специальных питомниках с последующим возвращением их в природную среду.

А10. Соцветие у подорожника, в котором сидячие цветки располагаются на длинной оси, – это:

• 1) колос;
• 2) кисть;
• 3) початок;
• 4) головка;
• 5) щиток.

А11. Укажите правильно составленную пару, включающую растение и его жизненную форму:

• 1) клюква – трава;
• 2) малина – дерево;
• 3) клен – кустарничек;
• 4) цикорий – трава;
• 5) пастушья сумка – кустарник.

А12. Неподвижная одноклеточная водоросль шаровидной формы, в цитоплазме которой содержится чашевидный хлоропласт, – это:

• 1) ульва;
• 2) кубышка;
• 3) хлорелла;
• 4) хламидомонада;
• 5) инфузория туфелька.

А14. Укажите признак, характерный для витамина D:

• 1) является водорастворимым;
• 2) при его гипервитаминозе у детей развивается рахит;
• 3) при его гиповитаминозе в организме человека развивается болезнь бери-бери;
• 4) его недостаток в организме человека ведет к нарушению обмена кальция и фосфора;
• 5) синтезируется только вне организма человека и должен поступать с пищей ежедневно.