Cuestionario sobre Conductismo

Cuestionario sobre Conductismo

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15 Qs

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20 Qs

Cuestionario sobre Conductismo

Cuestionario sobre Conductismo

Assessment

Quiz

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Hard

Created by

JORGE LUIS POZO CHELE

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el enfoque principal del conductismo en la psicología del aprendizaje?

El estudio de los procesos mentales internos

La observación y medición del comportamiento

La introspección y autoevaluación

La motivación y emociones

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién es considerado el fundador del conductismo?

B.F. Skinner

Iván Pavlov

John B. Watson

Albert Bandura

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué describe mejor el concepto de refuerzo en el condicionamiento operante?

Una consecuencia que disminuye la probabilidad de una conducta

Un estímulo que siempre provoca una respuesta involuntaria

Una consecuencia que aumenta la probabilidad de una conducta

Un proceso de aprendizaje basado en la observación

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de refuerzo positivo?

Retirar un castigo por buen comportamiento

Dar una recompensa por completar una tarea

Ignorar una conducta indeseable

Reprender a un estudiante por no estudiar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el condicionamiento clásico, ¿qué nombre recibe el estímulo que originalmente no provoca respuesta pero que luego la adquiere?

Estímulo incondicionado

Estímulo neutro

Estímulo condicionado

Respuesta condicionada

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué descubrió Pavlov en sus experimentos con perros?

Que los animales aprenden por imitación

Que los perros pueden ser entrenados con refuerzos negativos

Que los estímulos pueden asociarse para provocar respuestas condicionadas

Que los animales no pueden aprender nuevas asociaciones

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el castigo negativo en el condicionamiento operante?

Aplicar un estímulo desagradable para disminuir una conducta

Retirar un estímulo agradable para disminuir una conducta

Aplicar una recompensa para aumentar una conducta

Ignorar una conducta hasta que desaparezca

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