Transferencia Inv-Desarr 3aSesión DocEduc 2025

La enseñanza, de manera contraria a lo que ocurre en la medicina, con frecuencia no es una profesión basada en...

• Contenidos

• Ideales

• Evidencias científicas

La responsabilidad por no proporcionar sustentabilidad a la práctica docente mediante un cuerpo sólido de conocimiento está en...

• Los investigadores

• Los docentes

• Los tomadores de decisiones

La mejor solución a la falta de vinculación entre investigación y docencia es que los docentes hagan investigación libre de...

• Academicismo

• Valores

• Política

Es la investigación que se orienta a la producción de conocimientos en un área de problemas de relevancia teórica y conceptual, es disciplinar, se realiza en tiempos largos

• Investigación Acción

• Investigación Básica

• Investigación Aplicada

Es la investigación orientada a la innovación y desarrollo, es interdisciplinaria y contingente: busca producir conocimiento en función del diseño e implementación de soluciones

• Investigación Aplicada

• Investigación Básica

• Investigación Documental

Es el modelo tradicional de vinculación de la investigación con su aplicación...

• Producción->Mediación/Difusión->Desarrollo/Implementación/Aplicación

• Investigadores->Docentes->Tomadores de decisiones

• Hipótesis->Teoría->Ley

Un supuesto implícito acerca de la capacidad de la investigación para influir en la toma de decisiones es que posea dos atributos...

• Redacción elegante

• Calidad y rigor técnico

• Relevancia y accesibilidad para los destinatarios

La investigación científica, por más relevante y sólida que sea, no tendrá efecto si carece de...

• Difusión

• Entusiasmo

• Pasión

Son dos condiciones para la transferencia efectiva entre Investigación y Desarrollo

• Colaboración entre investigadores y practicantes (docentes, administradores, directivos)

• Administración eficaz de los tiempos

• Formación docente en habilidades para interpretar y aplicar datos de investigación

• Resistencia al cambio

Para un impacto duradero en la calidad educativa se requiere un enfoque sistémico que integre evidencia, práctica y...

• Motivación

• Política

• Transdisciplinariedad