Evaluación Pueri social

Según Erikson, ¿qué ocurre si un niño no resuelve exitosamente la etapa de confianza vs. desconfianza?

• a) Desarrolla una personalidad segura y estable
  

• b) Puede volverse desconfiado y tener dificultades para formar relaciones seguras

• c) Se vuelve más independiente y autosuficiente
  

• d) No afecta su desarrollo futuro

¿Cuál es el concepto central del condicionamiento clásico de Pavlov?

• a) El aprendizaje ocurre por la observación de modelos
  

• b) La asociación de estímulos para generar respuestas

• c) La importancia de la resolución de conflictos psicosociales
  

• d) El refuerzo positivo y negativo para modificar conductas

¿Cuál de los siguientes experimentos es el más representativo del condicionamiento clásico de Pavlov?

• a) La caja de Skinner
  

• b) La muñeca Bobo

• c) El perro que salivaba al escuchar una campana

• d) Los estadios del desarrollo cognitivo

¿Qué propuso John Watson en su teoría del conductismo?

• a) Que el aprendizaje ocurre a través de procesos mentales internos
  

• b) Que la conducta humana se puede explicar por asociaciones estímulo-respuesta

• c) Que la personalidad se forma en la infancia a partir de conflictos inconscientes
  

• d) Que el aprendizaje se da a través de la interacción social

Según Piaget, en la etapa preoperacional (2-7 años), los niños muestran:

• a) Pensamiento abstracto y resolución lógica de problemas
  

• b) Egocentrismo y dificultad para ver la perspectiva de otros

• c) Razonamiento hipotético-deductivo
  

• d) Capacidad para resolver problemas matemáticos avanzados

¿Cuál es la idea central de la teoría del aprendizaje social de Bandura?

• a) Las personas aprenden observando e imitando a los demás

• b) La inteligencia se desarrolla en etapas fijas y predecibles
  

• c) Los niños aprenden exclusivamente a través de refuerzos
  

• d) La conducta es determinada solo por la genética

Según Vygotsky, la zona de desarrollo próximo (ZDP) es:

• a) La diferencia entre lo que un niño puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda

• b) La etapa en la que un niño desarrolla su identidad
  

• c) Un espacio físico de aprendizaje en la escuela
  

• d) Un límite que impide a los niños aprender nuevas habilidades

¿Qué papel cumple el andamiaje en el aprendizaje según Vygotsky?

• a) Es un apoyo temporal que permite al aprendiz desarrollar habilidades con ayuda de un experto

• b) Es un proceso automático en el que el niño aprende sin intervención externa
  

• c) Se refiere a la repetición de tareas para reforzar conocimientos
  

• d) Es la capacidad innata de resolver problemas sin ayuda

En la teoría psicosocial de Erikson, la crisis de identidad vs. confusión de rol ocurre en:

• a) La niñez temprana
  

• b) La adolescencia

• c) La adultez media
  

• d) La vejez

Según Erikson, el desarrollo de la identidad en la adolescencia es importante porque:

• a) Permite establecer relaciones más significativas en la adultez

• 
  b) No tiene un impacto real en la vida adulta
  

• c) Determina únicamente la orientación vocacional
  

• d) Evita la necesidad de buscar un propósito en la vida