Review

Model desain pembelajaran Jerold Kemp menekankan pada pendekatan...

• Linier dan kaku

• Sistem yang fleksibel

• Berpusat pada guru

• Berorientasi pada materi

Komponen utama dalam model Kemp yang pertama kali diidentifikasi adalah...

• Kegiatan belajar mengajar

• Evaluasi

• Topik dan tujuan pembelajaran

• Karakteristik peserta didik

Mengapa model Kemp dianggap fleksibel?

• Karena urutannya harus diikuti secara ketat

• Karena dapat dimulai dari komponen mana saja

• Karena hanya fokus pada evaluasi

• Karena tidak ada komponen yang jelas

Fokus utama model Kemp dalam desain pembelajaran adalah...

• Guru

• Materi

• Peserta didik

• Teknologi

Evaluasi dalam model Kemp dilakukan...

• Hanya di akhir pembelajaran

• Di awal dan akhir pembelajaran

• Secara berkelanjutan di sepanjang proses pembelajaran

• Hanya saat penilaian akhir

Cara mengidentifikasi karakteristik peserta didik dalam model Kemp adalah melalui...

• Ceramah

• Analisis kebutuhan, wawancara, observasi

• Tes tertulis

• Penugasan individu

Perbedaan tujuan pembelajaran umum dan khusus dalam model Kemp adalah...

• Umum lebih rinci dari khusus

• Khusus lebih luas dari umum

• Umum memberikan gambaran luas, khusus merinci kemampuan spesifik

• Tidak ada perbedaan

Pemilihan media dan sumber belajar dalam model Kemp didasarkan pada...

• Ketersediaan saja

• Kesesuaian dengan tujuan, karakteristik peserta didik, dan sumber daya

• Preferensi guru

• Tren terkini

Penilaian awal dalam model Kemp digunakan untuk...

• Memberikan nilai akhir

• Menentukan pengetahuan awal peserta didik

• Mengukur kemampuan guru

• Mengevaluasi materi

Kegiatan belajar mengajar yang efektif dalam model Kemp dirancang dengan...

• Memilih metode yang disukai guru

• Memilih metode yang sesuai dengan tujuan, karakteristik peserta didik, dan sumber daya

• Menggunakan metode yang sama untuk semua peserta didik

• Fokus pada ceramah