PAS II B. INDONESIA KELAS 9 (TP. 2024/2025)

Teks yang berisi tanggapan mengenai sebuah isu, peristiwa, dan fenomena disebut…

• teks cerpen           

• teks tanggapan kritis

• teks analisis

• teks ulasan

Fungsi fakta dalam teks tanggapan kritis yaitu…

• Sebagai media penyampaian pendapat          

• Sebagai media penyampaian berita

• Sebagai pengganti isu

• Sebagai media penyampaian kritik

Di bawah ini yang bukan unsur-unsur teks tanggapan kritis yaitu…

• Masalah yang dikritisi

• opini

• fakta

• berita

Kalimat mana yang merupakan kalimat fakta?

• Saya suka bermain sepak bola.

• Air membeku jika dimasukan kedalam freezer

• Buku ini sangat membosankan.

• Musik pop adalah yang terbaik.

Contoh kalimat opini yang tepat adalah…

• Jakarta adalah kota terbesar di Indonesia.

• Saya pikir musim panas lebih menyenangkan daripada musim hujan.

• 1 + 1 = 2.

• Ikan bernapas menggunakan insang

Di bawah ini kalimat pujian yang tepat adalah....

• Matahari terbit dari timur dan terbenam di barat.

• Indonesia adalah negara kepulauan.

• Tuh kan kamu terlihat cantik kalau berdandan.

• Membaca buku lebih menyenangkan daripada menonton televisi.

Sebaiknya, Saudara menggunakan ungkapan yang sederhana dalam menyampaikan informasi tersebut agar dapat lebih mudah dipahami setiap kalangan, tidak hanya oleh kalangan intelektual saja.

Kutipan tersebut berisi informasi berupa (a)  

Perhatikan kutipan paragraf berikut!

Bagi seorang guru, menghadapi siswa “nakal” sudah menjadi hal biasa, apalagi sebagian siswa di sekolah laki-laki. Guru juga sudah terbiasa menghadapi siswa yang datang ke sekolah terlambat, bolos sekolah, tidak mengerjakan tugas, ribut di kelas, hingga tawuran. Perilaku siswa seperti ini memang benar-benar menuntut guru agar lebih sabar dan keuletan tingkat tinggi.

Paragraf di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagaian dari struktur teks berupa....

• Insiden

• Deskripsi

• Evaluasi

• Penegasan ulang

Perhatikan kutipan paragraf berikut!

Itulah beberapa hal yang menyebabkan siswa berperilaku nakal ketika di sekolah. Ketika kita mengetahui penyebab siswa menjadi nakal, justru kita akan merasa iba. Maka dari itu, sebagai pendidik berhentilah memberikan label negatif kepada siswa.

Paragraf di atas dalam teks tanggapan kritis merupakan bagaian dari struktur teks berupa....

• Insiden

• Deskripsi

• Evaluasi

• Penegasan ulang

Perhatikan kutipan teks berikut!

Benarkah siswa seperti itu nakal? Saya tidak setuju jika mereka dilabeli nakal. Di sisi lain, ukuran nakal siswa dari setiap guru berbeda-beda. Ada guru yang menganggap siswanya nakal karena tidak mengerjakan PR, masuknya telat dan lain-lain.

Kutipan teks di atas merupakan kalimat penilaian berupa....

• Kritik

• Saran

• Pujian

• Tanggapan