4. Ψηφιακή Παιδεία και Αλήθεια στο Διαδίκτυο

Πώς μπορείς να ελέγξεις αν μια είδηση στο διαδίκτυο είναι αληθινή;

• Αν τη μοιράστηκαν πολλοί φίλοι μου, τότε είναι αληθινή.

• Αν προέρχεται από μια αξιόπιστη πηγή και συμφωνούν πολλές έγκυρες σελίδες.

• Αν τη βρήκα στα social media, τότε είναι έγκυρη.

Ποιο από τα παρακάτω ΔΕΝ είναι αξιόπιστη πηγή πληροφόρησης;

• Μια πανεπιστημιακή ιστοσελίδα.

• Ένα επίσημο ειδησεογραφικό πρακτορείο.

• Ένα άγνωστο blog που δεν αναφέρει πηγές.

Γιατί δεν πρέπει να πιστεύουμε αμέσως ό,τι βλέπουμε στο διαδίκτυο;

• Γιατί πολλές πληροφορίες μπορεί να είναι ψευδείς ή ανακριβείς.

• Γιατί το διαδίκτυο δεν έχει έγκυρες πηγές.

• Γιατί μόνο τα βιβλία έχουν αληθινές πληροφορίες.

Τι πρέπει να κάνουμε πριν κοινοποιήσουμε μια πληροφορία ή ένα άρθρο;

• Να το μοιραστούμε αμέσως με τους φίλους μας.

• Να ελέγξουμε αν η πηγή είναι αξιόπιστη και αν υπάρχουν άλλες πηγές που το επιβεβαιώνουν.

• Να το ανεβάσουμε στο προφίλ μας για να δούμε αν άλλοι συμφωνούν.

Ποιοι είναι οι κίνδυνοι της παραπληροφόρησης στο διαδίκτυο;

• Μπορεί να οδηγήσει σε λανθασμένες αποφάσεις και να εξαπατήσει ανθρώπους.

• Δεν έχει κανένα κίνδυνο, είναι απλώς ψυχαγωγία.

• Μπορεί να είναι διασκ

Γιατί είναι σημαντικό να διασταυρώνουμε τις πηγές μας πριν πιστέψουμε μια είδηση;

• Για να βεβαιωθούμε ότι η πληροφορία είναι αληθινή και έγκυρη.

• Για να μοιραζόμαστε περισσότερες ειδήσεις, ανεξάρτητα από το αν είναι σωστές.

• Δεν έχει σημασία, αρκεί να μας φαίνεται ενδιαφέρον το άρθρο.

Ποια ιστοσελίδα είναι πιο αξιόπιστη;

• Μια πανεπιστημιακή σελίδα ή μια σελίδα με επιστημονικές πηγές.

• Ένα blog που γράφει ειδήσεις χωρίς πηγές.

• Ένα post στο Facebook από έναν άγνωστο χρήστη.

Πώς μπορείς να εκπαιδευτείς ώστε να ξεχωρίζεις τις ψεύτικες ειδήσεις;

• Διαβάζοντας μόνο τα σχόλια των άλλων στα social media.

• Μαθαίνοντας πώς να ελέγχω πηγές, να σκέφτομαι κριτικά και να χρησιμοποιώ αξιόπιστες ιστοσελίδες.

• Κοινοποιώντας τα πάντα και βλέποντας τις αντιδράσεις των φίλων μου.