Skema Ujian Pembangunan Masyarakat

Apakah kepentingan pendidikan dalam teks Sulalatus Salatin (Sejarah Melayu) dalam konteks pembangunan masyarakat?

• Meningkatkan taraf hidup masyarakat

• Memperkuatkan sistem pemerintahan

• Memajukan ekonomi negara

• Meningkatkan kesedaran sosial

Apakah peranan pendidikan dalam melahirkan masyarakat yang berilmu?

• Meningkatkan literasi dan pengetahuan individu

• Mengurangkan kadar jenayah dalam masyarakat

• Mempercepatkan pembangunan infrastruktur

• Meningkatkan keuntungan perniagaan

Fakta 4: Pendidikan dapat mengubah status sosial masyarakat dengan cara:

• meningkatkan keterampilan dan pengetahuan individu

• menyediakan hiburan dan rekreasi

• mengurangi interaksi sosial

• meningkatkan ketergantungan pada teknologi

Fakta 5: Kepentingan pendidikan dalam memupuk semangat patriotik adalah:

• Meningkatkan kesedaran sejarah negara

• Memupuk semangat kerjasama antara kaum

• Menggalakkan pelancongan domestik

• Meningkatkan ekonomi negara

Fakta 6: Pendidikan dapat memupuk perpaduan dalam masyarakat melalui:

• pengajaran nilai-nilai bersama

• pemisahan kelompok etnis

• penekanan pada perbedaan budaya

• pengabaian sejarah bersama

Pendidikan berperanan sebagai medium integrasi anggota masyarakat yang berlainan etnik dan budaya dengan cara:

• mempromosikan toleransi dan kefahaman antara etnik

• mengasingkan pelajar mengikut etnik

• mengutamakan satu budaya sahaja

• mengabaikan kepelbagaian budaya

Pendidikan telah melahirkan semangat perpaduan dalam kalangan masyarakat Melaka yang terdiri daripada pelbagai etnik melalui:

• pengajaran sejarah yang menekankan kepentingan perpaduan

• aktiviti sukan yang melibatkan pelbagai etnik

• program kebudayaan yang mempromosikan kerjasama

• semua di atas

Apakah kepentingan pendidikan kepada golongan diraja dalam konteks kepimpinan dan pentadbiran?

• Meningkatkan kemahiran kepimpinan

• Memperluas jaringan sosial

• Meningkatkan kekayaan peribadi

• Mengurangkan tanggungjawab

Pengetahuan dan ilmu yang diperoleh dapat diwarisi dari generasi ke generasi untuk membangunkan tamadun bangsa melalui:

• pendidikan formal dan tidak formal

• penggunaan teknologi sahaja

• pengabaian nilai tradisional

• pengasingan generasi tua dan muda