KUIZ PROSES PEMBELAJARAN

Apakah definisi pembelajaran?

• a) Proses perubahan tingkah laku

• b) Proses menghafal sesuatu fakta

• c) Proses mengajar sesuatu subjek

• d) Proses melupakan perkara lama

Proses pembelajaran terbahagi kepada berapa peringkat?

• 2

• 3

• 4

• 5

Antara berikut, yang manakah merupakan peringkat dalam proses pembelajaran?

• a) Peringkat perancangan

• b) Peringkat penerimaan, proses, penggunaan

• c) Peringkat latihan dan ujian

• d) Peringkat teori dan praktikal

Peringkat penerimaan juga dikenali sebagai?

• a) Input

• b) Output

• c) Proses

• d) Pengulangan

Apakah peringkat terakhir dalam proses pembelajaran?

• a) Peringkat penerimaan
  
  
  

• b) Peringkat analisis

• c) Peringkat penggunaan

• d) Peringkat pemahaman

Teknik memberi motivasi dalam peringkat penerimaan termasuk semua berikut KECUALI:

• a) Penekanan
  
  
  

• b) Ulangan

• c) Tidur yang cukup

• d) Mengkombinasikan penyampaian

Mengapakah ulangan penting dalam proses pembelajaran?

• a) Membantu menghafal sesuatu maklumat

• b) Menyebabkan keletihan

• c) Menghalang pemahaman

• d) Melambatkan proses pembelajaran

Apakah tujuan utama peringkat penggunaan dalam pembelajaran?

• a) Menyampaikan maklumat baru

• b) Mengaplikasikan pengetahuan secara praktikal

• c) Menghafal semua maklumat

• d) Mengabaikan maklumat yang tidak diperlukan

Apakah cara terbaik untuk menguji pemahaman seseorang dalam pembelajaran?

• a) Dengan bertanya selepas pengajaran berakhir

• b) Dengan hanya membaca nota

• c) Dengan mendengar sahaja tanpa bertanya

• d) Dengan menghafal tanpa memahami

Apakah yang boleh mempengaruhi keberkesanan peringkat penerimaan?

• a) Minat dan motivasi

• b) Keadaan persekitaran

• c) Kaedah penyampaian

• d) Semua di atas