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examen objetivo

Authored by Esau Gutiérrez

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examen objetivo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

¿Qué es un examen objetivo?

Son aquellos en cuya base o enunciado se plantea una afirmación o pregunta y se debe elegir la opción que responda correctamente a ese planteamiento.

Es un instrumento de evaluación que se presenta en forma escrita y está integrado por una variedad de reactivos

Con él es posible medir el nivel de conocimiento, la comprensión o la aplicación que posee un individuo acerca de un contenido específico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Cual de las siguientes NO es una característica del examen objetivo?

Objetividad

Validez

Ambigüedad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Hace referencia al concepto de validez

Únicamente poseen una respuesta correcta, lo cual implica que al obtener los resultados no existe la intervención del juicio del evaluador

Es el grado en el que la evidencia y la teoría apoyan las decisiones que se toman con los resultados. Al realizar un análisis estadístico de los resultados, se puede detectar si la revisión cualitativa de la prueba corresponde con los resultados que arroja

Se refiere a la precisión y permanencia con la que se obtienen los mismos resultados en diferentes poblaciones en condiciones semejantes, esto quiere decir que al aplicar el mismo instrumento en diversas poblaciones los resultados estadísticos deben ser iguales o muy semejantes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Es una de las ventajas del examen  objetivo

Únicamente poseen una respuesta correcta, lo cual implica que al obtener los resultados no existe la intervención del juicio del evaluador.

Es un instrumento flexible que cuenta con una aparente facilidad de elaboración, aplicación y análisis de los resultados

Es posible contestar al azar y acertar a la respuesta correcta, lo cual no quiere decir que los estudiantes, efectivamente, posean el conocimiento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

 Requieren de una realimentación después de los resultados para conocer el

por qué de los aciertos y errores, esto con la finalidad de reforzar los aprendizajes esperados. corresponde a

Ventaja

Limitaciones

Tipo de reactivo de opción múltiple.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

 Cuestionamiento directo, completamiento, apareamiento o relación de columnas, jerarquización u ordenamiento, resolución de problemas y complementación múltiple son ejemplos de:

Ventaja

Limitaciones

Tipo de reactivo de opción múltiple

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Qué aspectos son importantes de considerar en el diseño de un examen objetivo?

las características del examen en sí mismo y las características de los reactivos de opción múltiple que lo integrarán.

Cuestionamiento directo, completamiento, apareamiento o relación de columnas, jerarquización u ordenamiento, resolución de problemas y complementación múltiple.

Es el grado en el que la evidencia y la teoría apoyan las decisiones que se toman con los resultados. Al realizar un análisis estadístico de los resultados, se puede detectar si la revisión cualitativa de la prueba corresponde con los resultados que arroja.

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