
Boshlangich test20-25
Authored by Muzaffar Temirov
Mathematics
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
21. Bolalarning savod o’rgatishga tayyorgarligini hisobga olish jihatlari qaysi javobda batafsil bayon qilingan?
A) Yozuv ko’nikmasi, o’qish ko’nikmasi
B) O’qish ko’nikmasi, yozuv ko’nikmasi, og’zaki bog’lanishli nutqi
C) Og’zaki bog’lanishli nutqi, qancha she’r yod bilishi, 2 yoki 3 ertakni bilishi, tortinib yoki tortinmay ayta olishi, matnga yaqinlashtirib aytib berishi, harflarni yoki so’z va gapni o’qiy olishi
D) Yozuv ko’nikmasi: harflarning bosma yoki yozma shaklini yoza olishi, o’z ismini yoza olishi, barcha gaplarni yoza olishi, so’z va gapni o’qiy olishi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
22. Savod o’rgatish mashqlarining turlari qaysi javobda berilgan?
A) To’g’ri va burro talaffuz mashqlari
B) Analiz mashqlari, sintez mashqlari, artikulyatsiya va burro talaffuz mashqlari
C) Matnni gaplarga ajratish mashqlari, bo’g’inlarni tovushlarga ajratish mashqlari
D) Tovush-harf tahlili mashqlari
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
23. Savod o’rgatish jarayonida o’quvchilar amaliy o’zlashtiradigan bilimlar tizimi berilgan javobni belgilang.
A) To’g’ri yozuvga o’rgatuvchi imloviy bilimlarni amaliy o’zlashtiradilar
B) So’zlarni ajratib va qo’shib yozishni, chiziqcha bilan yozishni o’zlashtiradilar
C) Grammatika va imlodan ayrim materiallarni amaliy o’zlashtiradilar, gaplarni va atoqli otlarni bosh harf bilan yozishni, so’zlarning talaffuzi va yozilishini taqqoslash orqali ayrim harflar imlosini o’zlashtiradilar, ular “jarangli va jarangsiz undoshlar”, “o’zakdosh so’zlar” kabi mavzularni o’zlashtirishga tayyorlanadi
D) So’zlarni, gaplarni, matnni orfoepik to’g’ri o’qiy olishi, tahlil qilingan 2-3 ta gapni yoddan yoza olishni o’rganadilar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
24. “Ustodi avval” alifbo darsligi qachon bosmadan chiqqa?
A) 1909- yil
B) 1902-yil
C) 1900-yil
D) 1931-yil
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
25. Yozuv darsida o’quvchilar egallaydigan amaliy imloviy bilimlar majmui ko’rsatilgan javobni belgilang.
A) Talaffuzi yozilishidan farq qilmaydigan so’zlarni to’g’ri yozishni, gapda so’zlarni alohida yozishni, bo’g’in ko’chirishni bosh harf bilan kishilarning, shahar, ko’cha, hayvonlarning nomlarini yozish.
B) Jarangli va jarangsiz undoshli so’zlarni to’g’ri yozishni, alohida va chiziqcha bilan yoziladigan so’zlarni, bo’g’inga bo’lib va bo’g’in ko’chirish qoidasiga ko’ra yoziladigan so’zlarni, bosh harflar imlosini.
C) CHiziq va qisqa aytiladigan undoshli so’zlarni, jarangli va jarangsiz undoshli so’zlarni, bo’g’in ko’chirish va bosh harflar imlosini.
D) Qo’shma so’z, sodda so’z, juft so’zlarining yozilishini, bo’g’in ko’chirilishi, bosh harflar imlosini.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?