Lenguaje Inclusivo en Español

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8th Grade

9 Qs

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Lenguaje Inclusivo en Español

Lenguaje Inclusivo en Español

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

Easy

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Arlenny Parra

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! Soy Ethan y hoy les traigo una pregunta divertida: ¿Alguna vez se han preguntado qué es el lenguaje inclusivo o neutro? ¡Vamos a descubrirlo juntos y a hacer que nuestras palabras cuenten!

Una forma de lenguaje que busca evitar la discriminación por género, promoviendo la igualdad.

Un nuevo idioma oficial.

Palabras que se usan solo en documentos legales.

Un estilo de escritura que elimina todos los pronombres.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! ¿Alguna vez se han preguntado por qué es tan importante usar lenguaje inclusivo? ¡Vamos a descubrirlo juntos! Imaginemos que estamos en una gran aventura con Evelyn, Hannah y James, y necesitamos asegurarnos de que todos se sientan bienvenidos en nuestro viaje.

Para hacer sentir a todas las personas incluidas y respetadas, independientemente de su género, edad, etnia, religión, etc. ¡Como diría Hannah, todos merecemos ser escuchados en esta aventura!

Porque es una moda pasajera.

Para eliminar completamente las palabras en masculino.

Para impresionar a los demás.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! ¿Listos para un desafío divertido? ¿Cuál de las siguientes frases utiliza lenguaje inclusivo de manera adecuada? ¡Vamos a ver quién de ustedes, Mia, Scarlett o Avery, puede responder correctamente! Presten atención:

"Los empleados deben asistir a la reunión."

"Todos los colaboradores deben asistir a la reunión."

"Los hombres deben asistir a la reunión."

"Los trabajadores deben asistir a la reunión."

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, amigos! En una reunión divertida con Daniel, Zoe y Olivia, ¿cuál sería una forma más inclusiva y alegre de decir "Damas y caballeros, niños y niñas" para referirse a todos ellos?

Hombres

Personas participantes

Caballeros

Masculinos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

Imagina que Lily y Ethan están en clase y escuchan a la profesora hablar solo de "los alumnos". ¿Qué piensan sobre el uso del masculino genérico en el lenguaje? ¿Creen que es justo que solo se mencione a un género?

Excluye o invisibiliza a otros géneros y refuerza estereotipos de género.

Es más formal.

No hay ningún problema, es lo correcto.

Es más fácil de pronunciar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! Jackson, Maya y Benjamin están en una animada charla sobre cómo hacer que el lenguaje sea más inclusivo. ¿Cuál de las siguientes opciones sería un ejemplo de lenguaje inclusivo en lugar de "los y las profesores"?

Personal docente

Las maestras

Los docentes

Los alumnos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! En una emocionante competencia de palabras, Daniel, Zoe y Priya se han reunido para un divertido desafío. ¿Quién de ellos podrá descubrir cuál de estas palabras es la que evita el uso de género en su forma original?

Niños

Chicos

Estudiantes

Hombres

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 11 pts

Imagina que Abigail, Liam y Grace están en clase. ¿Cómo podrían darle un toque más divertido a la frase "Cada alumno debe entregar su trabajo a tiempo"?

"Cada uno de los alumnos debe entregar su trabajo a tiempo."

"Cada estudiante debe entregar su trabajo a tiempo."

"Todos los hombres deben entregar su trabajo a tiempo."

"Cualquier alumno debe entregar su tarea."

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 11 pts

¡Hola, estudiantes! ¿Cuál de las siguientes opciones crees que es una estrategia divertida y útil para aplicar el lenguaje inclusivo en nuestras conversaciones y escritos? Imagina que Aiden, Jackson y Mason están en una competencia para ver quién puede ser más creativo con el lenguaje inclusivo. ¿Qué estrategia crees que usarían?

Alternar entre masculino y femenino en todo el texto, como lo hace Hannah en sus ensayos.

Usar sustantivos colectivos o neutros (como "la comunidad" en vez de "los vecinos"), algo que Aria siempre recuerda.

Usar solo el femenino para equilibrar, como David sugiere a veces.

Evitar hablar de personas en el texto, lo que no es tan divertido.