Проблемно-ситуационные технологии

Проблемное обучение - это...

• Деятельность обучающихся по отработке навыков на практике

• Деятельность учителя по усвоению знаний и способов деятельности в условиях проблемной ситуации

• Учебно-познавательная деятельность обучающихся по усвоению знаний и способов деятельности путем восприятия объяснений учителя в условиях проблемной ситуации

• Познавательная деятельность обучающихся по усвоению знаний и способов деятельности в критических ситуациях

Что является результатами проблемного обучения?

• Овладение знаниями и способами деятельности в проблемных и критических ситуациях

• Овладение знаниями, умениями и навыками и развитие мыслительных способностей

• Формирование и развитие критического мышления

• Формирование и развитие креативного мышления

Цели проблемного обучения:

• Усвоение результатов научного познания, развитие творческих способностей, формирование креативного мышления

• Усвоение результатов научного познания, развитие критического мышления

• Усвоение результатов научного познания, пути и процесса их получения, развитие творческих способностей и формирование познавательной деятельности

• Все ответы верны

 Задачей проблемного обучения НЕ является:

• Воспитание навыков самостоятельной деятельности и коллективного сотрудничества

• Актуализация, закрепление и обобщение полученных знаний

• Развитие навыков деятельности в критических ситуациях

• Развитие умения высказывать собственные оценочные суждения

Выберите верные суждения о проблемно-ситуационных технологиях.

• Сущность ПСТ состоит в том, что перед обучающимся ставится проблема, и знания не доносятся в готовом виде

• ПСТ не являются методом формирования навыков продуктивного и творческого изучения дисциплин

• Сущность ПСТ состоит в преподношении обучающимся готовых знаний, с помощью которых они решают проблемные ситуации

• ПСТ способствуют организации поисковой деятельности обучаемых

Какие компоненты включает в себя метод анализа конкретных ситуаций?

• мыслительная работа над сюжетом текста

• текст конкретной ситуации

• среда, в которой происходит деятельность

• рефлексия произошедшего 

• Все ответы верные

Напишите ключевые слова, которые отражают суть кейса.

(ключевые слова определения "кейс")

Основными методами проблемного обучения являются:

• метод дедуктивного анализа; метод изложения; продуктивный метод; репродуктивный метод

• метод проблемного изложения; репродуктивный метод; исследовательский метод; частично-поисковый метод

• продуктивный метод; репродуктивный метод; метод дедуктивного анализа; исследовательский метод

• метод проблемного изложения; продуктивный метод; частично-поисковый метод; исследовательский метод

«Учитель поднимает проблематичные вопросы, строит проблемные задачи и решает их, ученики только мысленно участвуют в процессе поиска решения».

О каком методе проблемного обучения идет речь?

• частично-поисковый метод 

• репродуктивный метод 

• метод проблемного изложения

• исследовательский метод 

«Задача педагога сводится лишь к постановке проблемной ситуации. Увидеть противоречие, сформулировать проблему, найти способ ее решения — целиком самостоятельная работа обучающихся».

О каком методе проблемного обучения идет речь?

• частично-поисковый метод 

• репродуктивный метод 

• метод проблемного изложения

• исследовательский метод