¿Qué valores fundamentales se promueven en el sistema educativo de educación básica en México?

• Desigualdad, exclusión, competitividad

• Solidaridad, respeto, diversidad

• Indiferencia, elitismo, aislamiento

• Individualismo, egoísmo, desinterés

¿Qué se debe promover en la búsqueda del bienestar social según el nuevo modelo educativo?

• La exclusión

• La participación

• La indiferencia

• La competencia

¿Qué es el conocimiento pertinente?

• Un conocimiento que es solo general

• Un conocimiento que no tiene relación con el contexto

• Un conocimiento que es solo particular

• Un conocimiento que es general y particular

¿Cuál es la diferencia entre racionalización y racionalidad?

• La racionalización es más completa

• La racionalidad atiende lo general y lo particular

• La racionalización es más útil

• La racionalidad no tiene sentido

¿Qué implica el diálogo de saberes?

• Desinterés por otras disciplinas

• Uniformidad en la educación

• Aislamiento de las culturas

• Interacción de diferentes tipos de conocimiento

¿Qué busca enseñar la condición humana?

• La exclusión social

• La comprensión del lugar en el mundo

• La competencia entre estudiantes

• La indiferencia hacia los demás

¿Cuál es un objetivo de enseñar para la vida?

• Promover la desinformación

• Formar estudiantes para que se adapten sin cuestionar

• Desarrollar habilidades prácticas y funcionales

• Fomentar la competencia desleal

¿Qué papel juega el docente en el proceso educativo?

• Ignorar las necesidades de los estudiantes

• Imponer su conocimiento sin diálogo

• Acompañar a los estudiantes en su formación

• Estar alejado de los estudiantes

¿Qué se busca fomentar en la enseñanza para la vida?

• El aislamiento emocional

• La indiferencia social

• La competencia individual

• La cooperación y la solidaridad

¿Qué se debe desarrollar para enseñar la condición humana?

• La competitividad entre estudiantes

• La ignorancia cultural

• La dependencia de los demás

• La conciencia y la autonomía individual