Perfil Profesional directivo escolar (Dominio I)

¿Cuál es el principal objetivo del perfil del personal directivo en la Nueva Escuela Mexicana?

• Aumentar el número de estudiantes inscritos en la escuela.

• Procurar una gestión escolar orientada a la inclusión, equidad y excelencia.

• Establecer reglamentos estrictos para el alumnado.

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El principal objetivo del perfil del personal directivo en la Nueva Escuela Mexicana es procurar una gestión escolar orientada a la inclusión, equidad y excelencia, no simplemente establecer reglamentos estrictos para el alumnado.

¿Cuál es la base de la visión de la función directiva según el Marco para la excelencia?

• La promoción de tradiciones locales sin cambios.

• La creación de un currículo uniforme en todo el país.

• Un servicio educativo centrado en derechos humanos y aprendizaje continuo.

Answer explanation

La visión de la función directiva se basa en un servicio educativo que promueve los derechos humanos y el aprendizaje continuo, lo que fomenta un enfoque inclusivo y adaptativo en la educación.

¿Por qué es importante que el personal directivo conozca las características del alumnado, sus familias y su contexto social?

• Para generar oportunidades educativas congruentes con las necesidades del alumnado.

• Para garantizar que todos los estudiantes obtengan calificaciones perfectas.

• Para evitar que las familias intervengan en las decisiones escolares.

Answer explanation

Conocer las características del alumnado y su contexto permite al personal directivo crear oportunidades educativas que se alineen con las necesidades específicas de los estudiantes, favoreciendo su desarrollo y aprendizaje.

¿Cuáles son los valores principales que el personal directivo debe promover en la comunidad escolar?

• Exclusión, independencia y competencia.

• Inclusión, equidad, excelencia e interculturalidad.

• Uniformidad, disciplina estricta y obediencia.

Answer explanation

Los valores de inclusión, equidad, excelencia e interculturalidad son fundamentales para crear un ambiente escolar positivo y diverso, promoviendo la participación y el respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa.

¿Qué elemento distingue a un personal directivo comprometido?

• La capacidad de tomar decisiones sin consultar a los demás.

• Su experiencia y liderazgo, además de un trato respetuoso hacia la comunidad escolar.

• La estricta aplicación de normas administrativas sin considerar el contexto.

Answer explanation

Un personal directivo comprometido se distingue por su experiencia y liderazgo, así como por mantener un trato respetuoso hacia la comunidad escolar, lo que fomenta un ambiente colaborativo y positivo.

¿Qué se considera una prioridad en la gestión escolar del personal directivo?

• Implementar un sistema administrativo rígido en todas las escuelas.

• Atender las necesidades e intereses de aprendizaje de la población infantil o adolescente.

• Reducir la participación de las familias en las decisiones escolares.

Answer explanation

La prioridad en la gestión escolar del personal directivo es atender las necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes, ya que esto garantiza un entorno educativo más efectivo y centrado en el alumno.

¿Cómo se define el sentido humanista y pedagógico en la gestión escolar?

• Como la implementación de sanciones pedagógicas estrictas.

• Como un enfoque en el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes, basado en valores educativos.

• Como la reducción de actividades extraescolares para mejorar el rendimiento académico.

Answer explanation

El sentido humanista y pedagógico en la gestión escolar se centra en el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo valores educativos que favorecen su crecimiento personal y académico.

¿Cuál es una habilidad indispensable del personal directivo según el texto?

• Organizar eventos sociales en la escuela.

• Garantizar que la educación sea valorada como un derecho humano fundamental.

• Implementar normas estrictas para los alumnos.

Answer explanation

La habilidad indispensable del personal directivo es garantizar que la educación sea valorada como un derecho humano fundamental, ya que esto establece la base para una educación inclusiva y equitativa.

¿Qué actores contribuyen al fortalecimiento de la dignidad humana y el desarrollo integral del alumna?

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Los actores que contribuyen al fortalecimiento de la dignidad humana y el desarrollo integral del alumno incluyen educadores, familias, comunidades y organizaciones sociales, quienes fomentan un ambiente de respeto y apoyo.

¿Qué actores contribuyen al fortalecimiento de la dignidad humana y el desarrollo integral del alumnado?

• Solo el personal docente.

• El Estado, las familias, la escuela y la comunidad.

• La dirección escolar únicamente.

Answer explanation

La dirección escolar juega un papel crucial en el fortalecimiento de la dignidad humana y el desarrollo integral del alumnado, pero no actúa sola. Sin embargo, la opción correcta destaca su importancia específica en este proceso.