Soalan Teater Pembaca

1. Apakah yang dimaksudkan dengan Teater Pembaca?

• Membaca skrip dengan aksi pentas dan pergerakan dramatik

• Membaca skrip dengan ekspresi suara, intonasi, dan emosi tanpa aksi pentas

• Berlakon tanpa menggunakan skrip dan hanya bergantung pada improvisasi

• Menulis skrip dan membaca secara individu tanpa melibatkan kumpulan

2. Dalam Teater Pembaca, apakah elemen utama yang ditekankan?

• Pergerakan dan aksi di pentas

• Ekspresi suara, intonasi, dan emosi

• Hafalan skrip yang sempurna

• Kecepatan membaca tanpa intonasi

3. Apakah kelebihan utama Teater Pembaca?

• Meningkatkan pemahaman teks melalui penyampaian dramatik

• Memaksa pelajar menghafal teks panjang

• Menggalakkan bacaan dalam hati tanpa suara

• Mengutamakan hafalan berbanding pemahaman

4. Mengapakah Teater Pembaca sesuai untuk pelajar yang kurang mahir membaca?

• Mereka boleh membaca skrip tanpa perlu menghafal

• Mereka perlu menghafal skrip sebelum membaca

• Mereka perlu berlakon di atas pentas dengan aksi penuh

• Mereka membaca secara individu tanpa sokongan kumpulan

5. Apakah bahan yang sesuai digunakan dalam Teater Pembaca?

• Buku teks akademik

• Skrip cerita rakyat atau puisi

• Artikel berita dan laporan ekonomi

• Buku ilmiah dan jurnal akademik

6. Bagaimana Teater Pembaca membantu meningkatkan keyakinan pelajar?

• Dengan mewajibkan pelajar bercakap di pentas tanpa latihan

• Dengan membiasakan pelajar membaca lantang dalam kumpulan

• Dengan memaksa pelajar menghafal skrip panjang

• Dengan mengehadkan penggunaan intonasi dalam bacaan

7. Apakah langkah terbaik untuk menjadikan Teater Pembaca lebih menarik?

• Memilih teks yang panjang dan sukar

• Memilih cerita rakyat atau dongeng yang menarik

• Memastikan hanya pelajar terbaik yang membaca

• Mengelakkan pelajar menggunakan emosi dalam bacaan

8. Apakah peranan guru dalam sesi Teater Pembaca?

• Membimbing pelajar dalam penggunaan intonasi dan ekspresi suara

• Membiarkan pelajar membaca tanpa panduan

• Mengutamakan pelajar yang mahir membaca sahaja

• Memastikan semua pelajar membaca dengan nada yang sama

9. Bagaimanakah Teater Pembaca membantu dalam pembelajaran bahasa?

• Dengan membolehkan pelajar membaca secara senyap

• Dengan meningkatkan keupayaan bertutur dan memahami teks

• Dengan mengurangkan keperluan membaca secara lantang

• Dengan mengutamakan hafalan teks tanpa pemahaman

10. Mengapakah ekspresi suara penting dalam Teater Pembaca?

• Untuk menggantikan aksi pentas dalam penceritaan

• Untuk menjadikan bacaan lebih menarik dan bermakna

• Untuk memastikan semua pelajar membaca dengan nada yang sama

• Untuk mengelakkan pelajar membaca dengan terlalu cepat