Penyusunan kisi-kisi instrumen tes dan non-tes

Apa yang dimaksud dengan kisi-kisi dalam evaluasi pendidikan?

• Rangkuman materi pembelajaran

• Pedoman sistematis dalam penyusunan instruman tes dan non tes

• Lembar kerja siswa

• Modul pembelajaran

Mengapa kisi-kisi penting dalam penyusunan instrumen penilaian?

• Agar soal lebih banyak dan beragam

• Untuk memastikan kesesuaian instrumen dan tujuan

• Supaya tes lebih sulit

• Untuk mengurangi jumlah soal

Berikut ini yang bukan termasuk jenis instrumen penilaian berbasis tes adalah?

• Pilihan ganda

• Esai

• Observasi

• Ujian lisan

Instrumen non tes yang digunakan untuk menilai sikap peserta didik adalah?

• Pilihan ganda

• Ujian praktik

• Angket dan observasi

• Ujian tertulis

Apa tujuan utama dari tes dalam evaluasi pendidikan?

• Mengukur keterampilan motorik

• Menilai sikap siswa dalam pembelajaran

• Mengukur kemampuan kognitif siswa

• Mengamati interaksi sosial siswa

Perbedaan utama tes dan non tes terletak pada?

• Jenis pertanyaan yang digunakan

• Teknik pengukuran yang digunakan

• Banyak soal yang disusun

• Waktu pelaksanaan

apa saja kommponen umum dalam kisi-kisi instrumen tes?

• indikator, bentuk soal, tingkat kesulitan

• identitas tes, tujuan, jumlah soal

• observasi, wawancara, angket

• sikap, keterampilan, hasil belajar

langkah pertama dalam penyusunan kisi-kisi tes adalah?

• menyusun format kisi-kisi

• menentukan tujuan tes

• membuat soal

• menguji soal kepada peserta didik

apa yang dimaksud validitas dalam menyusun inntrumen?

• kemampuan intrumen dalam memberikan hasil yang konsisten

• apakah instrumen mengukur sesuai tujuan yang diharapkan

• jumlah soal yang harus dimasukkan dalam kisi-kisi

• ketepatan waktu dalam mengerjakan soal

contoh bentuk soal dalam penyusunan kisi-kisi tes adalah?

• observasi dan wawancara

• pilihan ganda dan esai

• angket dan skala likert

• portofolio dan tes praktik