EL IMPACTO DE LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE

¿Qué son las emociones?

• Respuestas corporales

• Acciones que realizamos

• son reacciones que experimentamos ante determinados estímulos

¿Qué emociones aumentan la motivación intrínseca?

• Emociones como la tristeza,el amor y el miedo

• Emociones como el miedo, alegría o calma

• Emociones constructivas como la alegría, la curiosidad o el orgullo (satisfacción)

La afirmación es:

Después de los padres, los maestros son quienes ayudan a cimentar las relaciones saludables.

• VERDADERO

• FALSO

Es la estructura cerebral donde se consolida la emoción.

• Hipocampo

• Insula

• Corteza frontal

Los traductores, modelos y fuentes de amor son técnicas de regulación emocional.

• VERDADERO

• FALSO

Selecciona todas las situaciones que generan emociones aflictivas y dificultan el aprendizaje.

• Divorcio

• Familia unida

• Abandono

• Familias disfuncionales.

¿Qué podemos hacer para regular las emociones en nuestros alumnos?

• Reducir el estrés y la ansiedad

• No tomar en cuenta sus emociones

• Mejorar el autoestima y la confianza

• Desarrollar la conciencia emocional

selecciona la respuesta correcta.

La ansiedad y el estrés no afecta la función cerebral.

• VERDADERO

• FALSO

Selecciona la opción correcta.

Las emociones activan diferentes áreas del cerebro, especialmente el sistema límbico, que es fundamental para procesar, interpretar y regular las emociones. 

• VERDADERO

• FALSO

Selecciona dos neurotransmisores que regulan las emociones.

• Dopamina

• Cerebro

• Serotonina

• Estrés